Scénario du concert du 9 mai en 2 langues. La « guerre » entre en scène
1er présentateur.
Bonjour, chers invités !
Bonnes vacances, puissance,
Avec une lumière victorieuse en route !
Plus lumineux que les vacances, peut-être
Introuvable sur toute la planète !
2ème présentateur.
Cette journée est réchauffée par les larmes humaines.
Peu importe le temps qui passe,
À tous ceux qui disent doucement :
"Jour de la victoire!" -
Il n'est pas nécessaire d'expliquer quoi que ce soit.
1er présentateur.
"Jour de la victoire!" - ça veut dire qu'ils sont morts
Nos grands-pères ne sont pas en vain,
Notre terre était arrosée de sang,
Pour qu'une aube paisible se lève.
2ème présentateur.
"Jour de la victoire!" - ça veut dire qu'il n'y a pas de fascisme,
Cela signifie qu'il y a une lumière tranquille sur la Russie,
Cela signifie que les enfants naissent pour la vie,
Pour des années heureuses et paisibles à venir
Des performances de 1ère classe
1 : Qu’est-ce que le Jour de la Victoire ?
C'est le défilé du matin :
Les chars et les missiles arrivent,
Une ligne de soldats marche.
2 - Qu'est-ce que le Jour de la Victoire ?
Il s'agit d'un feu d'artifice festif :
Des feux d'artifice volent dans le ciel
Dispersion ici et là.
3- : Qu’est-ce que le Jour de la Victoire ?
Ce sont des chansons à table,
Ce sont des discours et des conversations,
C'est l'album de mon grand-père.
4- : Ce sont des fruits et des friandises,
Ce sont les odeurs du printemps...
Qu'est-ce que le Jour de la Victoire -
Cela signifie pas de guerre. (« Qu’est-ce que le Jour de la Victoire ? »)
Composition 1ère année « Qu'il y ait toujours du soleil »
Présentateur 1: Exploit " pour le bien de la vie sur terre» résonne encore aujourd’hui dans tous les cœurs, rappelant et avertissant : « La guerre est passée, mais ne la laissez pas se reproduire ! » nous savons que notre armée est la meilleure !
CHANSON « MON ARMÉE » 2e année
2ème présentateur Aujourd'hui, jour de la Victoire, parcourons l'histoire de la page.
Laissons l'histoire revenir en arrière
Leurs pages légendaires
Et la mémoire. Volant à travers les années,
Mène à nouveau aux campagnes et aux batailles.
1. - À ceux qui se sont battus pour leur patrie, ont survécu et ont gagné...
2. - À ceux qui ont été brûlés dans les fours de Buchenwald,
1. - À ceux qui, lors des traversées de rivières, marchaient comme une pierre jusqu'au fond.
2. - À ceux qui, sans nom, ont sombré pour toujours en captivité fasciste,
1. - À ceux qui étaient prêts à donner leur cœur pour une juste cause,
2. - À ceux qui se couchent sous les voitures au lieu des ponts flottants.
1. - Dédié à tous ceux qui sont entrés dans l'immortalité et ont gagné...
CLIP VIDÉO « DÉDIÉ »
CHANSON « LES VÉTÉRANS ARRIVENT »»
Présentateur 2 :
J'ai enfilé ma première robe d'adulte,
Premières chaussures à talons hauts.
Oh, j'avais vraiment envie de danser cette valse ! –
Perles et rubans, main dans la main !
Le bal de remise des diplômes a fait tourner toi et moi,
Voici l'aube dans l'ouverture de la fenêtre !
Non, pas l'aube, c'est la lueur de la bataille !
Nous sommes le vingt-deux juin,
An quarante et un - guerre.
Numéro de concert VIDEO remise des diplômes 1941. (La 11e danse une valse, une sirène retentit, tout le monde court sur scène, les garçons partent, les filles dansent seules, la mélodie « Nous avons besoin d'une victoire » retentit, les garçons sortent vêtus de tuniques et disent au revoir au les filles, tout le monde s'en va
Présentateurs1 :
Ensoleillé tôt le matin de juin,
A l'heure où le pays s'éveillait,
Sonné dans le village pour les jeunes
C'est un mot terrible de « guerre ».
Présentateur 2 : Pour t'atteindre, quarante-cinquième,
À travers les épreuves, la douleur et le malheur,
Les garçons ont quitté leur enfance
Au cours de la quarante et unième année de guerre.
Présentateur 1 La guerre a forcé les anciens écoliers à grandir soudainement. Des jeunes sans moustache chassant des pigeons sur les toits et des jeunes filles jouant secrètement avec des poupées ont fait preuve d'un courage et d'un héroïsme sans précédent pendant la guerre.
Présentateur2.Les garçons grandissaient, les filles grandissaient, Et si seulement les garçons manqués pouvaient commencer à vivre, Ils étaient ballottés par de telles tempêtes de neige, Comme, peut-être, leurs pères n'en avaient jamais rêvé.
CHANSON «COUCHERS DE SOLEILS ÉCARLATE»
Présentateur1 : Au premier jour de la guerre, ils avaient entre 17 et 20 ans. Sur 100 enfants de cet âge partis au front, 97 ne sont pas revenus. 97 sur 100 ! Voilà, la guerre !
Sur scène, il y a une jeune fille et un jeune homme en tunique.: Comme c'est douloureux, chérie, comme c'est étrange,
Semblable au sol, entrelacé de branches.
Comme c'est douloureux, chérie, comme c'est étrange,
Fendre sous la scie.
La blessure au cœur ne guérira pas,
Verse une larme pure.
La blessure au cœur ne guérira pas !
Elle se répandra comme une résine ardente.
Elle: Tant que je serai en vie, je serai avec toi,
L'âme et le sang sont indissociables !
Tant que je serai en vie, je serai avec toi,
L'amour et la mort sont toujours ensemble !
Vous l'emporterez partout avec vous,
Ne m'oublie pas, chérie !
Vous l'emporterez partout avec vous,
Terre natale, maison paternelle.
Il: Mais si je n'ai rien à cacher
D'une pitié incurable,
Mais si je n'ai rien à cacher
Du froid et de l'obscurité ?
Elle:
Ne m'oublie pas, chérie,
Après la séparation, il y aura une réunion,
Revenons tous les deux : toi et moi.
Il: Mais si je disparais dans l'obscurité
Dans la froide lumière du jour ?
Mais si je disparais dans l'obscurité
au-delà de la ceinture d'étoiles, dans la maison laiteuse ?
Elle: Je prierai pour toi,
Ne m'oublie pas, chérie,
Je prierai pour toi,
Puissiez-vous revenir indemne
La lumière s'éteint, la fille et le garçon s'éloignent lentement dans des directions différentes.
DANSE "Coucou"
Chanson "VALSE"
Phonogramme : Albinoni "Adagio" (des femmes en noir avec des bougies entrent en scène.
1er Grand-mère a cuisiné une marmite de pommes de terre, puis elle a apporté des champignons au lait salé. Après avoir coupé le pain, elle ramassa les miettes et les donna aux poules sous le porche.
Elle ferma le poêle, puis se mit à table. Elle se souvenait de son destin difficile. Elle prenait tranquillement son petit déjeuner et la cabane était remplie de silence.
Les photographies regardaient la grand-mère, les gens la regardaient depuis le mur. Celui qui portait la casquette, son fils, a été abattu par les nazis le troisième jour de la guerre.
Et celui-là était comme papa – grand. Il a fêté ses vingt ans sur la Vistule et a déclaré : « Je reviendrai frapper à la fenêtre ». Mais je n'ai toujours pas frappé...
N'oubliez pas ces années dont vous rêvez souvent, comme les troubles qui ont assombri le pays... Elle garde les récompenses dans son placard - une médaille du travail et un ordre de guerre.
2ème Cheveux gris et un air très triste,
Les larmes ne coulent plus, il n'y a plus de force pour pleurer...
Elle est venue ici pour la première fois il y a un an
Et chaque jour, elle venait avec envie...
Le Seigneur lui a donné deux fils et une fille,
Mais ce bonheur n'a pas duré longtemps,
Un jour, les Allemands sont arrivés par une mauvaise nuit
Et tout le village a été tué en une demi-heure...
Les enfants criaient, la mère hurlait amèrement...
J'essaie d'éclipser mes proches,
Mais la balle n'épargnera personne...
Tout le monde est mort... Elle vient d'être attrapée.
L'aube... Et le silence de mort...
Maman ne croit pas qu'elle soit encore en vie...
Guerre, quelle garce tu es, guerre !
Pourquoi tuez-vous nos enfants ?!
La mère a pleuré de chagrin et de perte,
J'ai pleuré pour les gens qui sont morts la nuit...
Fini les larmes, les voisins et les enfants...
Il n'y a plus rien... Juste un peu de vie...
Il n'y avait pas de clôture... trois monticules avec une croix,
Et la mère ment, ses paupières sont fermées.
Et il ne prie Dieu que pour une chose,
Pour qu'il n'y ait plus de guerre dans le monde...
Les femmes partent .
CHANSON «PRIÈRE»
Présentateur2 : La guerre signifie 1 725 villes et villages détruits et incendiés, plus de 70 000 villages dans notre pays. La guerre, c'est 32 000 usines détruites, 65 000 kilomètres de voies ferrées.
Présentateur 1:La guerre, c'est 900 jours et nuits de Leningrad assiégée. Cela représente 125 grammes de pain par jour. Ce sont des tonnes de bombes et d’obus qui tombent sur les civils. La guerre, c'est 20 heures par jour à la machine. Il s’agit d’une culture cultivée sur un sol salé par la sueur. Ce sont des callosités sanglantes sur les paumes des filles et des garçons comme nous.
CHANSON « À PROPOS DE CE PRINTEMPS »»
Présentateur 2 : Guerre et jeunesse... Guerre et mères... et veuves... Mais le pire, le plus inhumain, c'est LA GUERRE ET LES ENFANTS. ENFANTS DE LA GUERRE... C'étaient des enfants de la guerre, travaillant dur sur les machines, enterrant leurs proches, gelant, mourant de faim dans Leningrad assiégée.
Enfants de la guerre – et du froid.
Les enfants de la guerre – et l'odeur de la faim.
Enfants de la guerre - et leurs cheveux se dressent :
Il y a des rayures grises sur la frange des enfants.
Les yeux d'une fillette de sept ans
Comme deux lumières tamisées.
Plus visible sur le visage d'un enfant
Grande et lourde mélancolie.
Elle se tait, peu importe ce que tu demandes,
Vous plaisantez avec elle - elle se tait en réponse,
C'est comme si elle n'avait ni sept ni huit ans.
Et de très nombreuses années amères.
DANSE "ENFANTS DE LA GUERRE"
Présentateur 1 : La guerre a mis à l’épreuve la loyauté, le dévouement, l’honnêteté et la noblesse, le courage et l’intrépidité de chacun. Les gens ne pensaient pas à leur vie. Je n'avais qu'une chose en tête : arrêter l'ennemi ! Au moins pendant une journée, au moins une heure, au moins pendant un petit moment, pour donner l'opportunité de préparer et de repousser l'ennemi.
Présentateur 2 : Le pays tout entier - l'armée et le peuple, l'arrière et le front - s'est uni sous les slogans : "Mort aux occupants allemands !", "Tout pour le front, tout pour la victoire !" Le pays s'est transformé en un seul camp militaire. La femme, la mère, portait le plus grand fardeau sur ses épaules. Combien de fils et de filles leur ont-ils manqué à cause de la guerre ?
Chanson "MISÉRICORDE"
Les lecteurs, élèves du primaire, sortent.
1er élève. Il existe de nombreuses fêtes dans le monde. Les adultes et les enfants les adorent. Et tout le monde attend avec impatience le 8 mars, le nouvel an.
2ème élève. Mais aujourd’hui est un jour spécial pour nous – un Happy Day, un grand Jour de la Victoire. Nos arrière-grands-pères et grands-pères y sont parvenus, et nous allons vous en parler maintenant.
3ème élève. Je le sais par mon père, je le sais par mon grand-père - le 9 mai, la victoire nous est venue. Tout le monde attendait ce jour, ce jour est devenu le plus joyeux.
4ème élève. Ce matin est devenu célèbre - La nouvelle s'est répandue sur toute la planète : Les vils fascistes ont été vaincus ! Louange à toute notre armée !
5ème élève. Aujourd'hui, c'est une fête dans notre pays, nous nous souvenons des jours de batailles et d'anxiété. Et mon arrière-grand-père a également fait la guerre et m'en a beaucoup parlé. Comment il a réussi à faire exploser un char avec une grenade, Et comment il a lancé l'attaque depuis une tranchée, Comment la Biélorussie a dû être libérée, Et comment ils ont combattu à travers l'Europe. Comment ils ont gagné ces batailles et comment nos soldats ont pris Berlin. Comment le drapeau a été hissé sur le Reichstag Et comment ce jour-là tout le peuple s'est réjoui.
6ème élève.Et mon arrière-grand-père est mort à Stalingrad, il était artilleur. Ils se sont battus jusqu'au dernier obus et ont été enterrés dans une fosse commune, où brûle désormais le feu éternel. Et ils ont construit un grand monument – du beau marbre et du granit. Et sur le granit se trouvent les noms des soldats qui reposent dans cette tombe. Le nom de l'arrière-grand-père est sur la liste Et des fleurs fraîches sont toujours là.
7ème élève(avec fierté) Mon arrière-grand-mère ne combattait pas, elle aidait les soldats à l'arrière. Nous avions des usines à l'arrière, on y assemblait des chars et des avions, on fabriquait des obus et des balles, on fabriquait des vêtements et des bottes, des bombes pour les avions, des fusils pour les soldats. Des armes et, bien sûr, des provisions.
8ème élève Sans les courageux travailleurs du front intérieur, notre pays n’aurait jamais gagné. Ils étaient également souvent récompensés et recevaient des ordres et des médailles. Et si le tonnerre frappe encore, Comme nos arrière-grands-pères et grands-pères. Nous sauverons notre patrie, et encore une fois il y aura le Jour de la Victoire !
9ème élève: Fête de mai - Jour de la Victoire
Le pays tout entier est en fête.
Nos grands-pères portaient
Ordres militaires.
La route les appelle le matin
Au défilé cérémonial.
Et pensivement depuis le seuil
Les grands-mères s'occupent d'eux.
Interprétation de la chanson « Arrière-grand-père»
DANSE POPPURI « Une soirée »
Présentateur 1 :... La guerre n'a épargné personne : ni les femmes, ni les enfants, ni les personnes âgées. Combien de tombes de héros inconnus dans tout le pays, combien de soldats disparus, combien de veuves et de mères pleurant leurs enfants, combien de cimetières fraternels dans toute la Russie, où ceux qui ont donné leur vie au nom de la paix, au nom du salut de notre Patrie sont enterrés. .
1 enfant: L'épicéa s'est figé en garde,
Le bleu du ciel paisible est clair.
Les années passent. Dans un bourdonnement alarmant
La guerre est loin.
2 enfants: Mais ici, aux bords de l'obélisque,
Baissant la tête en silence,
Nous entendons le rugissement des chars qui se rapprochent
Et une explosion de bombes déchirante.
3 enfant: Nous les voyons - des soldats russes,
Qu'à cette heure terrible et lointaine
Ils ont payé de leur vie
Pour un bonheur éclatant pour nous...
DANSE « GRUES »
POÈME « POUR LA VIE SUR TERRE »
Ce poème a été écrit par notre institutrice Lidiya Leonidovna Odintsova et cette histoire n'est pas fictive. Sur le territoire de notre village vivait un ancien combattant, Ivan Surikhin, qui n'était pas plus âgé que moi pendant la guerre, mais qui portait la bannière du régiment hors de la bataille. Je lui dédie ce poème.
Présentateur 2 : Le « Régiment Immortel » est une action destinée à préserver la mémoire de la Grande Guerre Patriotique, de tous ceux qui, sans épargner leur vie, se sont battus pour la libération de la Patrie.
Présentateur 1 : Tout a commencé dans la ville de Tomsk en 2012. En 2013, 120 villes et villages de Russie ont rejoint le Régiment Immortel, et aujourd'hui l'action est soutenue par des milliers de régions de notre pays ! Nos villages de Koloski et Romashkino ont également rejoint les rangs du régiment immortel
Présentateur 2 : Et il y aura une journée avec des sourires et des larmes
La douleur s'atténuera, on comprendra qu'il n'y a pas de mort !
Ils sont toujours en service pour toujours avec nous
Le petit-fils et le grand-père marchent dans la même formation sacrée !
Présentateur 1.Grand-père, lève-toi, regarde comme il reste peu d'entre toi dans cette formation dense... Grand-père, lève-toi.... Dans dix ans, quels visages verront mes arrière-petits-enfants le 9 mai ? De qui seront-ils fiers ? Tu ne te lèveras pas, je le sais... mais je porterai ton honneur, parce que je suis ton honneur, parce que je suis ton sang, parce que je suis ta mémoire. Grand-père, je sais, tu vois, nous sommes en ligne ! et quand je partirai, ses petits-enfants se lèveront, parce que c’est comme ça que ça devrait être, point barre.
Lecteur
Pas les noms sur le triste obélisque,
Et les photographies sont entre les mains de proches -
En ce jour de victoire, nous nous souvenons de nos proches -
Nous avons eu la victoire grâce à eux !
Dans la même formation aujourd'hui au défilé
Et les arrière-petits-enfants et petits-enfants de ces soldats,
Qui n'a pas défendu la terre pour la gloire -
Les envahisseurs n'ont pas été écrasés pour des récompenses,
Pour que des terres arables naissent sur notre terre natale,
Les jardins fleuriraient, les rires des enfants résonneraient !
Pour notre bonheur, ceux qui se sont levés la poitrine -
Vivants et morts - nous nous souvenons de tout le monde !
Ils doivent marcher en formation victorieuse
N'importe quel jour, n'importe quelle heure :
Nous honorons nos héros soldats -
Le pays tout entier est fier de leur courage !
Pas les noms sur le triste obélisque,
Et les photographies sont entre les mains de proches -
C'est ainsi qu'ils honorent leurs proches décédés en mai,
Qu'ils ne sont pas revenus de cette guerre...
CHANSON « Régiment Immortel »
Présentateur 2 : Les événements de ces années-là s'éloignent de plus en plus. Mais le jour du 9 mai 1945, fête lumineuse de la victoire de notre peuple dans la bataille contre le fascisme, ne sera jamais effacé de la mémoire des gens. Les gens seront toujours reconnaissants envers les participants à cette terrible guerre qui ont réussi à vaincre un ennemi cruel.
Aujourd’hui, en souvenir de ceux qui sont morts pendant la guerre de 1941-1945, nous honorerons leur mémoire par une minute de silence.
Minute de silence
Présentateur 1 :
Combien d'années se sont écoulées depuis le Jour de la Victoire ?
Combien d'années paisibles et heureuses ?!
Nous vous sommes reconnaissants, pères et grands-pères,
Qu'avez-vous dit « non » aux fascistes !
Merci de vous être levé
Vous apportez votre patrie au prix fort,
Pour faire briller les sourires des enfants
Vous êtes allé vers la mort en vous sacrifiant.
Présentateur2 :
Le mois de mai jubilatoire s'est ouvert pour nous
Tous les cœurs pour un amour indicible.
Le 1er mai vient de passer,
Le Jour de la Victoire est arrivé, le jour tant attendu.
Nous honorons les gagnants.
Devant une colonne grise et qui s'amincit
Nous nous séparons, offrons des fleurs,
Nous regardons les héros avec admiration.
"Toutes nos félicitations! - nous leur crions. - Hourra!"
Mais les vieux marchent en silence.
Ils n'ont pas besoin d'une grande renommée,
Et notre sincère « merci ».
CHANSON « Merci, nos très chers »
DANSE "KATYUSHA"
CHANSON « May Dawn Again »
Présentateur1 :
La guerre est ce qu'elle est : la guerre...
Et à ceux qui sont brûlés par le souffle violent,
Cette coupe amère qui a été bue jusqu'au fond,
Pas encore plus doux... avec des feux d'artifice.
La guerre est ce qu'elle est : la guerre...
Aujourd’hui encore, les vieilles blessures font mal.
Et pourtant, mettez vos médailles !
Et joyeux Jour de la Victoire, vétérans !
Finale (Jour de la Victoire).
Le Jour de la Victoire 71 peut être célébré de manière magnifique et lumineuse. Une solution serait d'assister à un événement dans un centre communautaire. Voici comment organiser de telles vacances. Le scénario du 9 mai, Jour de la Victoire au centre culturel, peut être rendu beau et lumineux. Pour cela, vous pouvez faire appel à différents groupes, chœurs et solistes. Voici quelques règles qui vous aideront à créer correctement un script pour le 9 mai.
Comment écrire un scénario
Au tout début, vous devez marquer le début, le point culminant de toute l'action et la fin. Pour célébrer la victoire, vous pouvez utiliser les schémas suivants.
Première option
Le début est une représentation de la chorale municipale avec une composition patriotique ou une composition dansante symbolisant la fête ;
Le point culminant est la remise de fleurs aux anciens combattants et aux combattants honorés ;
La fin de la fête est une chorale d'hommes ou d'enfants (ne répétez pas ce qui s'est passé au début) ou une composition acrobatique sur de la musique patriotique, pour qu'elle soit lumineuse et intéressante. Beaucoup utilisent une interprétation chorale de la chanson « Victory Day » et bien d'autres. Tout dépend des groupes qui seront invités à votre événement et de ce qu'il sera au départ.
Deuxième option
Début - représentation d'un groupe chorégraphique pour enfants ;
Le point culminant de l'événement est la présentation d'une composition chorégraphique pour adultes symbolisant la fête, un spectacle pyrotechnique et, si le scénario implique un banquet, la sortie du champagne et une gorgée de victoire.
La fin de l'événement est un rideau et un feu d'artifice, si l'événement implique un tel développement du concert.
Troisième option
De l’enfance à l’âge adulte en passant par l’étendard de la victoire.
L'événement commence par une représentation de la chorale d'enfants (l'âge des enfants est de 5 à 7 ans). Ils sont vêtus de vêtements blancs, chantent une chanson triste et tiennent dans leurs mains des jouets qu'ils donnent à la guerre.
Vient ensuite la partie officielle de l'événement.
Le point culminant et la fin sont le chant de chants de guerre par les enfants et les adultes et le lâcher de ballons dans les airs. C'est une victoire qui rend les jouets aux enfants. Dans le même temps, le style de l'événement est inspiré du design soviétique et ce n'est qu'à la toute fin que les enfants apparaissent avec des ballons dans les mains de jeunes habillés de façon moderne.
Comment choisir le style d'un événement, et est-ce vraiment nécessaire ?
Si vous voulez que votre événement soit passionnant et dynamique, vous devez penser à son style. Cela dépend en grande partie de votre idée principale des vacances. Bien entendu, le thème de la victoire devrait être au centre de l’événement. Cependant, il existe des événements où vous pouvez passer du style moderne au design vintage et vice versa. Tout dépend du point culminant et de la manière dont vous organisez l'événement.
Certains managers estiment qu’un certain style n’est pas nécessaire. En fait, ce n'est pas vrai. Les chiffres colorés qui ne correspondent pas au thème peuvent être très ennuyeux. Par conséquent, vous devez choisir à l'avance le bon répertoire et réfléchir aux vêtements des interprètes. C'est elle qui peut jouer un rôle clé.
Partie officielle et animation de l'événement
Au tout début, ils font généralement des numéros sérieux. Il s’agit le plus souvent de chants patriotiques lents qui révèlent le thème de la guerre et son côté tragique. Il peut s'agir d'une chorale d'enfants, d'une composition chorégraphique sur de la musique ou des numéros tragiques, ou encore d'un extrait de film. A la fin de cette partie, la parole est donnée aux fonctionnaires, le maire de la ville, il récompense les anciens combattants et les militaires modernes qui se sont distingués dans la lutte par divers exploits et actes héroïques. D'abord, les anciens combattants reçoivent des récompenses, puis les militaires modernes. Après cela, la partie cérémoniale et divertissante de l'événement commence.
Exemples de la partie officielle du script
Option 1
Le rideau est fermé. Sur fond sonore, un chœur d'enfants chante la chanson « Aliocha » ou « Les Russes veulent-ils la guerre ? Dans les mains de chacun d’eux se trouvent un jouet (ou une stylisation) de l’ère soviétique et un ballon blanc. A la fin du spectacle, les enfants posent leurs jouets sur scène et repartent. Puis apparaît une femme en rouge, symbolisant la guerre, accompagnée d'une musique inquiétante. A ce moment-là, elle prend les jouets et l'ensemble chorégraphique masculin commence une imitation de la bataille dans un spectacle de danse. Des coups de feu et des grondements d'avions se font entendre, puis les lumières s'éteignent et le présentateur apparaît.
Elle commence à prononcer des mots ayant à peu près le contenu suivant : « La guerre a brisé le cœur des enfants et leur a enlevé leur âge d'or, maintenant à cause du sifflement des balles, ils ne peuvent pas dormir, alors qu'ils sont encore éveillés. »
Présentateur : "Guerre - vous avez changé ce monde, vous avez en plus emporté les pères de la terre, vous avez emporté les dernières fleurs, sans parler de la joie et de la bonne chance."
Présentateur : « Et pourtant, les pères croyaient qu'ils étaient grands, que nous surmonterions une grande guerre, que nos rêves nous reviendraient et que l'ennemi ne vaincra pas un grand pays. »
Le chœur d'hommes sonne. En arrière-plan, des extraits d'un film documentaire sur la guerre avec des batailles et des batailles sont projetés. La chorale chante la chanson « Lève-toi, immense pays, lève-toi pour un combat mortel ! »
À la fin, une fois la chanson interprétée, le silence règne dans la salle, et le bruit des balles et le bruit des avions retentissent. Puis la chanson « The Grove Under the Mountain Smoked » retentit derrière la scène, sur laquelle scintillent des couleurs menaçantes de rouge et de noir. Après cela, les présentateurs réapparaissent sur scène.
Option 2
Les lumières s'éteignent, le rideau s'ouvre et une mise en scène ou une danse pour enfants sur la chanson « Que le soleil soit toujours » apparaît sur scène. Les enfants s'assoient par terre et jouent simplement ; il y a un imitation bac à sable sur la scène. Puis des bruits d'avions et des sifflements de balles se font entendre au loin, après quoi les enfants regardent tous le grand écran au milieu de la scène. Une voix dit « Attention ! La guerre a commencé. Les troupes ennemies ont franchi les frontières de l'Union soviétique !
Après cela, les lumières de la scène s'éteignent pendant un moment et des figures d'hommes adultes en uniforme militaire apparaissent. Les enfants s'effacent progressivement dans les coulisses et une composition chorégraphique commence sur la chanson "Le bosquet sous la montagne fumait". Après elle, un chœur d’hommes en uniforme militaire apparaît avec la chanson « Lève-toi, peuple russe ». À l'heure actuelle, il n'y a toujours pas de lumière sur la scène : des extraits d'un documentaire sur la guerre y sont projetés. Le silence règne sur scène pendant un moment. Puis l’écran s’éclaire et les présentateurs apparaissent sur scène. La partie officielle du spectacle commence.
Quels chiffres comprend la partie officielle ?
Selon votre idée, il contient une introduction - le début, qui indique le début tragique de la guerre, un chœur d'hommes ou mixte, une composition chorégraphique, un petit extrait (pas plus de 6 minutes) d'un film documentaire, des histoires intéressantes et des faits importants et le chant de chants patriotiques au caractère tragique. A la fin de cette partie, la parole est donnée au maire de la ville, aux chefs d'unité militaire et aux anciens combattants. Dans certains cas, les héros de la Grande Guerre patriotique et les militaires modernes sont récompensés pour services spéciaux rendus à la patrie.
Pendant la partie officielle et cérémoniale, vous pouvez exécuter les numéros suivants :
Une composition chorégraphique sur le thème de la guerre ;
- interprétation chorale des chansons « Lève-toi, grand pays », « Le bosquet fumait sous la montagne », « Aliocha » interprétée par un chœur d'enfants, « Messieurs les officiers », « Nuit noire » et bien d'autres. Tous doivent être sérieux et décrire divers événements de la guerre. Vous pouvez combiner l'exécution de chiffres avec des diapositives qui décrivent divers faits sur la guerre - par exemple, à quoi ressemblait la nourriture des soldats, où et quand les combats ont eu lieu et qui l'armée a combattu. À la toute fin de l'histoire, une inscription apparaît à l'écran indiquant combien ne sont pas revenus de la guerre. A ce moment, l'écran s'assombrit progressivement et il y a une minute de silence. Ensuite, la lumière s’allume et ensuite vient une autre partie.
Comment travailler avec les chiffres
Le premier à commencer est généralement les numéros d’ouverture et de point culminant. Le plus souvent, les chœurs sont mis en scène au tout début, moins souvent - une composition chorégraphique. Au tout début, il convient d'introduire le sujet. Les numéros d'enfants sont généralement placés au tout début du sujet. Exemples de numéros introductifs au sujet :
Un chœur d'enfants en blanc interprète la chanson « Aliocha » ou « Grues ».
Vous devez d’abord faire divers numéros complexes avec un chœur d’hommes. Voici quelques conseils sur la façon de travailler avec les nombres :
1. Déterminez à l'avance le répertoire patriotique et son style.
L’intensité émotionnelle de chaque numéro devrait augmenter à mesure que l’on approche de la fin du programme. Dans la partie officielle, vous devez afficher un numéro complexe au contenu tragique, montrant l'image générale de la guerre. Il peut s'agir d'un chanteur interprétant une chanson en solo sur fond de diapositives présentant des faits et des chiffres sur la guerre, ou lisant sur la musique des extraits de poésie au contenu tragique. La principale révélation de la tragédie de la guerre, la mémoire des frères tombés au combat. Après cela, il y a une minute de silence, un mot du maire de la ville et la remise des récompenses aux anciens combattants.
2. Le chiffre final doit être clair et positif.
Habituellement, il est interprété par plusieurs solistes, moins souvent ils réalisent une petite composition avec mise en scène, et à la fin de ce numéro tous les artistes montent sur scène. L'action se termine.
3. Pensez à votre répertoire à l'avance.
Il doit être patriotique, avec le même nombre de numéros solos, de danse et de chant. Il est préférable de réaliser une performance dramatique dans la première partie, en chantant des chants de guerre avec un contenu lyrique - dans la seconde.
4. Considérez les costumes des interprètes.
Dans un concert patriotique, il est souhaitable de conserver le style de la guerre ou de l’ère soviétique, même si des tenues neutres et modernes ont leur place. Des costumes orientaux et des robes folkloriques trop colorés créeront de la diversité et fatigueront le public. L'option idéale serait un uniforme militaire ou des robes stylisées de l'ère soviétique, mais uniquement avec des jupes plus courtes. Chaque numéro et chaque chanson devrait être une histoire des années de guerre. Par conséquent, aucun jean ou robe de style Monroe ne devrait être sur scène.
5. Construisez un répertoire.
Les chansons tragiques devraient être au tout début, les chansons légères et divertissantes - dans la deuxième partie. Il privilégie le répertoire lyrique et romantique. A la fin du concert, vous pourrez interpréter la valse de mai aux branches de lilas, qui sera présentée à tous en signe de souvenir de la Victoire. Le spectacle sera vraiment impressionnant.
Et enfin, choisissez des bandes sonores de haute qualité, à l'exception des chansons stylisées comme des performances soviétiques. Ils ont également une place pour se produire pendant les vacances.
Sans félicitations en vers à
SCÉNARIO d'un concert festif dédié au __ème anniversaire de la Victoire dans la Seconde Guerre mondiale « Gardons le souvenir pour toujours !
Avant le début du concert, des chansons des années de guerre sont jouées dans la salle. Le rideau est fermé. La scène est décorée de manière festive. Les indicatifs d'appel retentissent, le rideau s'ouvre. Les présentateurs montent sur scène :
1 présentateur : Le neuvième jour du mois de mai joyeux,
Quand le silence tomba sur le sol,
La nouvelle s’est précipitée d’un bout à l’autre :
Le monde a gagné ! La guerre est finie!
2 Présentateur : La guerre est finie,
Et les armes se turent.
Et les années s'aplanirent après le grand désastre.
Et nous vivons !
Et nous accueillons à nouveau le printemps !
Célébrons le Jour de la Victoire -
Le meilleur jour de l'année !
1 présentateur : Les années passent, les dates vieillissent,
Mais chaque année ça fait de plus en plus mal
Pour le soldat grisonnant
Souvenirs de la guerre.
2 Présentateur : Et tu rêves de ceux qui ne sont pas morts -
Vivant, chacun d'entre eux,
Après tout, ils avaient dix-huit ans,
Soit vingt ans au total !
1 présentateur : Combien de vies, combien de destinées uniques ont été investies dans l’édifice de la Victoire, dans sa fondation ! Notre souvenir vit en nous – comme la douleur, comme le devoir, comme la conscience.
2 Présentateur : L'horloge sonne, décompte le temps ! Le temps avance inexorablement !
Mais la mémoire... La mémoire peut remonter le temps...
Phonogramme.
(Des gars et des filles sortent. Un couple de diplômés danse une valse, s'arrête, s'approche des micros) :
1 fille : J'ai enfilé ma première robe d'adulte,
Premières chaussures à talons hauts.
2 Fille : Oh, je voulais vraiment danser cette valse,
Perles et rubans, main dans la main.
1 Jeune homme : Le bal du bal nous a fait tourner toi et moi...
3 Fille : Voici l'aube dans l'ouverture de la fenêtre !
2 Jeune homme : Non, pas l'aube ! C'est la lueur de la bataille !..
4 Fille : Nous sommes le vingt-deux juin !
1 Jeune homme : An quarante et un -
Tous: Guerre!!!
2 Fille : Il semblait froid aux fleurs
Et ils se sont légèrement fanés à cause de la rosée,
3 Jeune homme : L'aube qui marchait à travers l'herbe et les buissons,
Nous avons cherché avec des jumelles allemandes.
1 fille : Une fleur couverte de gouttes de rosée s'accrochait à la fleur,
Et le garde-frontière leur a tendu la main...
2 Jeune homme : Et les Allemands, ayant fini de boire du café, à ce moment-là
Ils montèrent dans les réservoirs et fermèrent les écoutilles.
3 Fille : Tout respirait un tel silence,
Il semblait que la terre entière dormait encore !
Qui savait ça entre la paix et la guerre
Il ne reste que cinq minutes !..
(Phonogramme : « Le début de la guerre » (avions, chars, explosions, etc., « Lève-toi, pays immense »)
Dans les mots : « Que la rage… » les jeunes hommes prononcent les mots) :
1 Jeune homme : Levez-vous pour la défense de la Patrie, les gens !!!
3 Jeune homme : Levez-vous pour protéger les enfants, les mamans !!!
2 Jeune homme : Laisse la putain de tête d'Hitler se briser
Ô nos rangs, quelle armure plus solide !
(« Guerre Sainte » 1er couplet – sonne jusqu'à la fin)
4 Fille : 41ème... Il était cruel...
Pour écraser la portée de l'ennemi,
Les garçons marchaient, tenant leurs fusils
Entre des mains encore incompétentes...
1 Jeune homme : Nous avons laissé derrière nous
Quitter les rapides de l'école
Et la mère, figée dans la tristesse
Sur une route poussiéreuse et vide.
2 Fille : L'horizon rouge se balançait
Les trains exigus bourdonnaient,
1 fille : Les gars sont allés au front,
Et leurs mères s'occupaient d'eux.
2 Jeune homme : L'aube tremblait dans nos yeux,
L'herbe se noyait dans une fumée amère...
3 Jeune homme : Nous sommes morts dans la fleur de l'âge,
Rester jeune pour toujours.
(Chanson : « Un soldat est parti en guerre. » Les présentateurs s’approchent des microphones.)
1 présentateur : Pendant 1 418 jours et nuits, le peuple soviétique a lutté contre les envahisseurs fascistes. Centimètre par centimètre, ils libérèrent le territoire des barbares allemands.
2 Présentateur : Nous nous souviendrons toujours du prix auquel la Grande Guerre patriotique a été gagnée.
Victoire en 45 !!!
La tornade noire de la guerre, qui a incinéré 36 millions de personnes en quatre ans
vies humaines, n'épargnant personne sur le chemin -
pas de vieillards, pas de femmes, pas d'enfants !
(Un phonogramme retentit. Le poème « Bourreaux » est lu par ________________. Des adolescents et des enfants sortent)
1. Sous les balles et les explosions d’obus,
À travers les marécages et la neige d'un mètre de long
Nous avons marché vers la Victoire pendant quatre années consécutives
Et ils ont chassé l'ennemi insidieux.
2. Nous avons franchi des barrières d'eau,
Ils ont détruit l'ennemi à Kertch et à Orel,
Ni jour ni nuit, il ne connaissait aucune pitié,
Il y a eu une bataille sur mer, dans le ciel, sur terre.
3. Dans un combat mortel contre Hitler, le tyran
Tu n'as pas livré ton peuple en esclavage,
Après avoir libéré les pays occupés,
Ils se sont hardiment lancés à l'assaut de Berlin.
4. À vous tous qui avez enduré cette guerre,
A l'arrière ou sur les champs de bataille,
Apporté un printemps victorieux -
Saluez nos générations !
5. La guerre est finie, mais son souvenir est proche :
Nous n'avons pas le droit d'oublier ces jours difficiles
Des obélisques debout partout -
Dans les places ombragées, les parcs et les jardins.
6. Les soldats sont debout en bronze et en granit.
Dans n'importe quelle ville, ville, village.
Au-dessus d'eux se trouve la GLOIRE éternelle à son apogée,
Et la MÉMOIRE éternelle sur toute la Terre !
1. Le temps s'est figé. Le soldat regarde vers l'éternité,
Sur un piédestal, debout en service !
2. Et la chanson coule vers l'infini,
3. Et la tristesse résonne dans le cœur de chacun !
(La chanson « ________ » est jouée. Les présentateurs sortent)
1 présentateur : Aujourd'hui, nous célébrons le _____ anniversaire du Jour de la Victoire dans la Grande Guerre Patriotique, mais ses échos résonnent toujours de douleur dans le cœur de chaque personne vivant sur Terre.
2 Présentateur : La guerre pour les soldats est une épreuve de l'enfer,
Ceux qui y sont allés ne le souhaitent pas aux autres.
Tu es resté jusqu'à la mort devant les murs de Stalingrad
Et ils ont enduré les épreuves du Kursk Bulge.
1 présentateur : Vous portez des fragments d'obus dans votre corps -
Témoignage de ces années héroïques.
Les ballades sont composées sur vos exploits
Pour la gloire du soldat et les victoires militaires.
2 Présentateur : Rappelez-vous, après des années, après des siècles !
Souviens-toi! De ceux qui ne reviendront plus jamais !
Et léguer à vos enfants et petits-enfants -
Souvenez-vous de ceux qui ont vécu cet enfer,
Et j’en suis revenu vivant !
(La chanson joue : « Chanson sur un ami mort », sort le directeur du centre culturel)
Directeur de la Maison de la Culture : La guerre est finie depuis longtemps
Les soldats sont revenus de la guerre il y a longtemps.
Et sur leurs poitrines se trouvent des médailles
Ils brûlent comme des dates mémorables.
Portez vos médailles ! Ils sont pour ta Victoire,
Vos honnêtes blessures sont données.
Portez vos médailles ! Les aurores brillent en eux,
Qu'avez-vous défendu dans les tranchées de ce printemps-là !
Portez vos médailles ! Aussi bien les jours fériés que les jours de semaine,
Sur les vestes formelles et les vestes à la mode.
Portez des ordres pour que tout le monde puisse voir
Toi qui as porté la guerre sur tes épaules !
(Présentation de fleurs et cadeaux de valeur)
Présentateur: Aujourd'hui, c'est vos vacances - le 9 mai !
Ça sent le lilas, la violette et la rose.
Les récompenses sont dorées sur ta poitrine,
Le jour qui a apporté la Victoire vous est cher.
Notre concert vous est dédié, vétérans !
Les artistes vous envoient leurs saluts !
Que la fanfare retentisse, et la haute soprano
Une chanson coule en ton honneur, brûlé par la guerre !
1. (« Où êtes-vous maintenant, amis, camarades soldats ? »)
Présentateur: Nous vous souhaitons des vacances
Bonne expérience !
Une myriade de
Fleurs et félicitations !
Laisse le printemps régner dans ton âme,
À chaque instant et toute l’année !
Et on continue le programme !
Sur scène - « Danse en rond russe » !
2. (Danse : "________________")
Présentateur: Nous vous souhaitons de belles journées ensoleillées,
Bonheur, santé, bons amis !
Que les vacances de printemps donnent de la joie, des fleurs,
Réalisera tous les souhaits et rêves !
3. (« Les rêves s'envolent… », interprété par : ______________.)
Présentateur: Le ciel devient chaque jour plus clair,
Et le soleil brille plus fort !
Nous vivons depuis longtemps sans guerre,
Et tous les enfants sont contents !
À propos de la paix, de la joie, de l'amour
Chanté dans une chanson retentissante,
A propos d'avoir une maman
Chaque enfant!
4. (« Chanson sur Matusya », interprétée par : ___________________.)
Présentateur: Oh ma Crimée ! Au-delà de la distance, ils ont cédé.
On ne peut même pas compter tous les cadeaux...
Parfois tu es joyeux, parfois tu es triste,
Vous restez silencieux, comme si vous attendiez quelque chose !
Tout ici est douloureusement familier,
La voix des oiseaux, le murmure des saules tristes,
Et ça sonne dans tous vos espaces ouverts -
Nos chansons, motif fabuleux !
5. (« Ebabil », interprété par _____________________.)
Présentateur: Dans des campagnes lointaines, dans de grands pays -
Le pommier blanc comme neige est apparu dans mes rêves.
Elle a appelé chez elle et lui a fait signe avec une branchie.
Et le souvenir d'elle est devenu fou !
Dieu, je voulais vivre et rentrer à la maison,
Où la mère bourdonne sur le seuil,
Fleurit au printemps, peut-être des centaines d'années
Le pommier blanc comme neige est là !
6. (« Le chemin du retour », interprété par : _____________________.)
Présentateur: Que l'ancien tonnerre de la Victoire
Cela me rappelle le passé
Et nous vous féliciterons dans une heure paisible
Tous ceux qui se sont battus pour nous.
Nous vous souhaitons sur le chemin de votre vie
Suivez le bon chemin,
Je ne connais pas les barrières, ne mesure pas les ennuis,
Aimez, espérez et croyez !
7. (« Les étoiles se taisent », interprété par : _____________________.)
Présentateur:Ça coule et ça coule comme des années,
Il y a de l’eau miracle dans les sources propres.
Stable et profond
Les sources coulent dans nos vallées.
Et l'amour ne disparaîtra jamais,
Aux sources de Crimée
L'eau de la vie coule !
8. (Chanson folklorique tatare de Crimée « Maniler », interprétée par _____________________.)
Présentateur: Que l'homme soit heureux
Mon pays d'origine.
Et qu'il ne sache jamais
Sur les horreurs de la guerre.
Que le soleil brûle brillamment,
Qu'il y ait la paix pour tous,
Laisse-le résonner sur la planète
Des rires d'enfants joyeux.
9. (« Si vous pouvez aider, aidez ! », interprété par : ___________________.)
Présentateur: Que cette fête solennelle
Les vœux sonnent plus fort !
Laisse couler les bonnes chansons
Aujourd’hui – plus émouvant et plus fort !
10. (« Swan Fidelity », interprété par : ___________________.)
Présentateur: Les Saintes VICTOIRES marchent le long du bord -
Notre printemps le plus sacré !
Le printemps est comme ça : mon cœur bat la chamade !
La terre fleurit et les chansons résonnent !
11. (« Les pommiers fleuriront au printemps », interprété par : ___________________.)
Présentateur: Et encore une fois, le cœur tremblera et battra.
Et encore une fois, les cœurs de chacun se reconnaîtront.
Oh, cette chanson, comme elle est chantée !
Oh, cette chanson – comme ils la chantent !
12. (« Kvitka-soul », interprété par : ___________________.)
Présentateur: Nous vous souhaitons les vacances du 9 MAI
Acclamations!
Ciel paisible, bonheur familial,
Santé, amour et patience !
13. (« Je vole... », interprété par : ___________________.)
Présentateur: Que les vacances soient décorées de tulipes,
Sourires de la famille et cadeaux !
Et nous te donnerons notre danse
Sous un tonnerre d'applaudissements !
14. (Danse : ___________________.)
Les présentateurs sortent.
LE FINAL.
1 présentateur : Le 9 MAI est un jour solennel,
Et le temps n'est pas passé sans laisser de trace !
Tout le monde se souvient d'une guerre lointaine
Les soldats sont revenus avec la VICTOIRE !
2 Présentateur : Nos chers VÉTÉRANS,
Nous vous félicitons pour le JOUR DE LA VICTOIRE !
Tout le pays - santé, vie paisible
Et nous vous souhaitons bonne chance !
1 présentateur : Que les vacances soient le 9 MAI
Donnera des fleurs et des feux d'artifice !
Il y aura une joie éclatante dans l'âme,
Et la maison est chaleureuse et douillette !
2 Présentateur : Que les jardins fleurissent, que les enfants rient,
Que le ciel soit paisible pour toujours !
En ce jour de mai, de tout mon cœur
Nous vous félicitons...
Tous: BONNE JOURNÉE DE LA VICTOIRE !
(La chanson joue : « Victory Day ! » Tous les participants au concert montent sur scène)
En l'honneur de la Grande Fête - Jour de la Victoire, le 9 mai, des festivités ont lieu dans toutes les villes et villages. Les invités obligatoires sont bien entendu les vétérans de la Grande Guerre patriotique. Pour qu'ils se souviennent longtemps de cette journée, nous proposons ce scénario de concert dédié au Jour de la Victoire le 9 mai, qui peut avoir lieu dans un centre culturel rural.
1.Véd.- Bonjour, chers vétérans ! Bonjour, chers invités ! Aujourd'hui est le jour le plus important de notre histoire, le Jour de la Victoire ! Félicitations pour ces belles vacances!
2.Véd.- Que peut-on souhaiter un tel jour ? Bien sûr, en maintenant un ciel paisible au-dessus de votre tête. Pour que les sourires des enfants et les mains chaleureuses des parents soient toujours à proximité, pour qu'un foyer chaleureux et un abri fiable attendent tout le monde sur terre.
1.Véd.- Il est difficile de parler dans un moment aussi solennel, car nous, vos descendants, ne pouvons imaginer ce que vous avez dû traverser, chers anciens combattants. Et Dieu merci, nous ne pouvons pas. Le ciel et toi ! Après tout, sans votre Grand Exploit, nous ne serions pas devant vous maintenant, en ce Jour de la Victoire !
La chanson du Jour de la Victoire sonne
1.Véd.- Le Jour de la Victoire n'en est pas un, un jour est
2.Véd.- 1418 jours et nuits.
1.Véd.- 1418 jours et nuits d'actes héroïques.
2.Véd.- 1418 jours et nuits de perte et de douleur.
1.Véd.- 1418 jours et nuits d'incroyables sacrifices.
2.Véd.- 1418 jours et nuits de soif de Victoire !
Images des années de guerre.
Numéro (chant de guerre)
1.Véd.- Plongeons un instant dans l'histoire et passons en revue ses principales étapes.
1.Véd.- Forteresse de Brest. La forteresse de Brest fut la première à encaisser le coup des forces ennemies. Le 22 juin 1941, il y avait non seulement des unités militaires dans la forteresse, mais aussi trois cents familles de civils. L'ennemi rencontra ici une résistance incroyable de la part des premiers défenseurs de leur patrie. Le dernier héros de la forteresse fut capturé exactement un mois plus tard.
2.Véd.- Blocus de Léningrad. Le blocus a duré du 8 septembre 1941 au 27 janvier 1944 - 872 jours. La ville abritait 2,5 millions d'habitants, dont six cent mille sont morts de faim, des dizaines de milliers d'habitants ont ensuite été tués par des attaques aériennes. Malgré tous les tourments : fortes gelées, faim, manque de conditions humaines, la ville n'a pas abandonné.
1.Véd.- Bataille de Stalingrad. Stalingrad est l'objet stratégique le plus important pour notre pays, sur lequel l'ennemi a jeté son dévolu. Avec des pertes colossales de plus d’un million d’habitants, la ville a survécu. Tous les soldats qui ont participé à la bataille de Stalingrad sont des héros de notre pays !
1.Véd.- La bataille de Koursk, qui s'est déroulée non seulement sur le sol de l'URSS, mais sur le sol russe d'origine, où Alexandre Nevski, aujourd'hui élevé au rang de saint, tenait autrefois son épée. Et sa prophétie s'est réalisée, les ennemis venus avec « l'épée » sont morts à cause de « l'épée » russe.
1.Véd.- La bataille de Moscou a duré de 1941 à 1942, la plus grande bataille impliquant les énormes forces du pays. C'est cette bataille qui a contribué à détruire les légendes sur l'invincible armée allemande.
2.Véd."Il ne s'agit que d'un centième de l'histoire qui s'est déroulée de 1941 à 1945."
1.Véd.- Pendant tout ce temps, les habitants de l'URSS se battaient pour notre Patrie ! Ils se sont battus pour que nous puissions nous regarder dans les yeux, la tête levée. Pour que nos enfants puissent sourire et profiter de la vie.
Chanson Children of War (si ce n'est pas dans le répertoire, vous pouvez activer la bande originale, encore une fois, mettre des images militaires, mais pas effrayantes.).
2.Véd.- Chers vétérans, malgré tout ce qui précède, nous espérons que chacun de vous se souviendra non seulement du triste moment de la guerre, mais aussi des heureux moments d'espoir que vous a procurés chaque victoire sur l'ennemi.
1.Véd.« Et il y avait des moments de calme au front, où les défenseurs de la Patrie pouvaient s'asseoir sur une aire de repos, discuter, se lire à haute voix des lettres de chez eux, jouer de la guitare ou de l'accordéon et même danser.
Danse (militaire, folklorique).
Danse (militaire, folklorique).
1.Véd.- Jour de la Victoire, un jour sacré
Les gens de l’univers entier sont heureux !
Et les feux d'artifice grondent,
Dans tout le pays en ce moment !
Les amis ont apporté le bonheur au monde,
Il ne faut pas oublier cela !
Chants de guerre (choeur).
2.Véd.- Pour la plupart, les hommes protègent le monde ! Ils sont forts et courageux, mais de 1941 à 1945, tout le monde, y compris les femmes et les enfants, l'a défendu !
Vidéo sur les femmes de guerre et les enfants héros (pas effrayants, mais héroïques).
1.Véd.-Chers anciens combattants. Notre gratitude envers vous est sans limites, nous vous sommes éternellement redevables. Et nous, la jeune génération, ne pouvons rembourser cette dette qu’en maintenant la paix.
Apporter des petits cadeaux ou des bouquets aux anciens combattants.
2.Véd.- Il y a la paix dans le monde, il n'y a pas besoin de guerre !
Vous vous souvenez de la loi de l'amitié ?
Si tu t'en souviens, garde-le
Prenez soin de cette victoire !
Je l'ai eu avec tant d'efforts,
Dans la lutte contre la rigidité, contre l'ennemi !
1.Véd.- Vivre ensemble pendant des siècles,
Gardez l'amour dans vos cœurs !
Vivez joyeusement, légèrement,
Et souriez chaleureusement à tout le monde !
Alors la Victoire vivra,
Des milliers d'années à venir !
2.Véd.- Il n'y a pas de mot plus sacré sur terre que le mot « Paix » ! Chers anciens combattants, aujourd'hui, nous voulons vous promettre que nous protégerons ce monde,
Et offrez-le fièrement à vos enfants et petits-enfants !
1.Véd.- Vous, vétérans, avez parcouru un chemin difficile,
Nous vous disons merci pour cela !
Tu t'es oublié, tes blessures,
Vous seul étiez notre monde, nous le gardons !
2.Véd.- Et maintenant, je voudrais dire un mot d'adieu à la jeune génération.
Gardiens de la victoire russe
Vous êtes la génération des jeunes !
Tes grands-pères se sont battus pour toi,
Pour vous, mes proches, très chers !
1.Véd.-Ils te donnent leur destin,
Ils se sont déchirés en morceaux comme du papier !
Sous les canonnades et les tirs,
Au combat, tempérer le courage au centuple.
2.Véd.-Alors prends soin de la paix sur la planète,
Obtenu par volonté sacrificielle !
Et transmets tes alliances à tes enfants,
Qu'il n'y ait plus de guerre !
Chambre (claire, gaie).
1.Véd.- Chers nos gagnants ! Vous, et personne d’autre, êtes les héros de notre temps ! Vous êtes un exemple pour toutes les générations suivantes ! Merci pour tout ce que vous avez fait pour nous, pour notre terre russe ! Merci d'être avec nous aujourd'hui, car en vous regardant, nous voulons tous devenir meilleurs ! En vous regardant, notre mémoire n’est pas seulement vivante, elle est florissante. Alors que votre vie continue de s’épanouir et de nous ravir, nous, habitants reconnaissants du pays que vous avez protégé !
Établissement d'enseignement municipal "École secondaire Nevyansk"
Composition littéraire et musicale
1er lecteurLa victoire! Quel mot d'ordre !
Cela brûle les cœurs comme le feu !
Ça fait trembler tout le monde
Victoire en tout ! La victoire est toujours !
2ème lecteurBonjour chers amis ! Le Jour de la Victoire approche - la Victoire des grands peuples dans la Grande Guerre Patriotique !
1er lecteurÀ PROPOS cela n’a pas touché toutes les familles. Et nous nous souviendrons toujours du terrible prix payé
victoire : environ des millions de vies humaines, et il n’y a rien de plus précieux au monde que la vie humaine. Décédé
pères et fils, frères et sœurs, personnes âgées et enfants.
2ème lecteurMais nous sommes réunis dans cette salle aujourd'hui pour ne pas haïr ceux qui ont amené à notre
la terre de la mort et de la souffrance, mais de se souvenir de ceux qui ont tout fait pour que nous, vivant aujourd'hui, puissions
Riez et pleurez, soyez heureux et triste, étudiez, travaillez et vivez.
1er lecteurCeux qui se sont battus pour leur patrie ont survécu et ont gagné.
2ème lecteurÀ ceux qui ont gelé dans les tranchées pendant les nuits froides.
1er lecteurÀ ceux qui ont sombré pendant des siècles sans nom dans la captivité fasciste.
2ème lecteurDédié à tous ceux qui sont entrés dans l’immortalité, ont survécu et ont gagné.
1er lecteurJuin... Le coucher du soleil approchait du soir ,
Et la mer a débordé pendant la nuit blanche
Et les rires sonores des gars se sont fait entendre,
Ceux qui ne savent pas, ceux qui ne connaissent pas le chagrin.
2ème lecteurJuin... Alors les diplômés ne savaient pas
Marchant des soirs d'école,
Que demain sera le 1er jour de la guerre.
Et cela ne prendra fin qu’en 1945, en mai.
Mots : Laube
Musique : Aedonitsky
chanson "Valse d'avant-guerre"
La terre dormait paisiblement. Les enfants ronflaient dans leur berceau et les adultes, fatigués par la journée, se reposaient. Et seulement la nuit, pleine de paix et de tranquillité
Parfois, on pouvait entendre un clapotis d'eau dans la rivière et le murmure tranquille des feuilles sur les arbres. Partout, c'est encore calme. Ce furent les dernières minutes de silence.
Dramatisation « L'enfance d'avant-guerre »
Quelques heures après la déclaration de guerre, dans tous les coins de notre vaste Patrie, il y avait
Mobilisation dans les rangs de l'armée soviétique. Les gens sont allés au front.En partant sur les fronts de la Grande Guerre Patriotique, ils croyaient qu'ils reviendraient définitivement, car c'était tellement injuste de mourir à un tel âge... Mais ils croyaient encore plus à la Victoire, ils croyaient en leur pays et en leur peuple !
"Père a été accompagné à la guerre"
École Klimin Maxim Samotsvetskaya
Dans les moments de calme, aux aires de repos, dans les pirogues, une bonne chanson réchauffait le cœur du soldat. La chanson était inspirée, appelait à un exploit au nom de la Patrie. La chanson a aidé de nombreuses personnes à survivre pendant la guerre. Et que cela ressemble maintenant à un souvenir.
Chanson folklorique russe « Les chars grondaient sur le terrain »
Danse "Darkie"
Nous n'avons pas entendu d'explosions, de rugissements,
Nous n'avons pas vu ce blocus, mais nous savons à quel point c'était difficile
Léningrad assiégée.
Reconstitution « Pain de siège »
Non seulement les adultes, mais aussi les enfants se sont battus. 20 000 enfants ont reçu la médaille « Pour la défense de Moscou », 15 249 jeunes héros ont reçu la médaille « Pour la défense de Léningrad ». Et combien de héros inconnus y avait-il dans cette guerre !
Danse "Les enfants de la guerre"
(Pas d'annonce) Dramatisation « Le journal de Tanya Savicheva »
Véd1 :Mémoire humaine ! Le temps n'a aucun pouvoir sur elle ! Et peu importe le nombre d’années qui passent, les habitants de la Terre reviendront encore et encore à notre Victoire.
Véd2 :Les gars, rappelez-vous qu'autrefois, il y avait des gens qui souffraient pour la victoire pour nous. Soyons donc dignes de l’honneur de les connaître.
Poème de sa propre composition « Marat Kazei »
Présentateur1Par le sang et la sueur, par le feu et l'eau,
à travers la fumée des incendies, à travers la puanteur des cadavres,
défendre le droit à la liberté,
La Russie, votre soldat, a marché vers la victoire !
extrait du poème de Tvardovsky « Vasily Terkin »
Dramatisation « Et les aubes ici sont calmes » étudiants
(sans annonce) Dramatisation « Et les aurores ici sont calmes »
Le ciel était couvert d'un coucher de soleil cramoisi,
Vêtu de poussière de cendre comme s'il portait une armure.
La mère a rencontré le père une fois
Dans une danse torride, comme "Eternal Flame".
Et en tunique sur la photo
Il me sourit tendrement,
Danser avec une jeune fille dans ses bras,
Défier cette foutue guerre.
Danse "Nuages en bleu"
Quelque part, rassemblés sur une aire de repos
Une famille de soldat bruyante,
Toutes les fois où c'est arrivé, nous nous sommes souvenus
Une terre lointaine, une terre natale.
Danse "Katyusha"
Ved. La guerre n’a pas un visage de femme… C’est indéniable. Après tout, la personnification principale d'une femme est : la maternité, la miséricorde, la tendresse, l'amour, la beauté. Mais dans les années quarante, les armes à la main, les femmes se sont battues pour détruire le fascisme détesté, pour tuer cette foutue guerre.
Dramatisation « La guerre n’a pas un visage de femme »
(Pas d'annonce) Musique Zahlevny, paroles: Yasenya Chanson "Miséricorde"
effectué
MenantLa guerre est finie,
Mais chanté par la chanson
Au-dessus de chaque maison
Elle tourne toujours en rond
Et nous n'oublierons pas
Qu'est-ce que vingt-sept millions
Entré dans l'immortalité
Vivre avec nous
Chorale de l'école
Chanson "Flamme éternelle"
On se souvient, on se souvient de ce chagrin.
La guerre reste dans ma mémoire,
Et le champ russe, cher,
Apporte des noms avec le vent.
Chanson "Obélisque"
MenantLa victoire! Glorieuse Victoire !
Quel bonheur il y avait en elle !
Que le ciel soit clair pour toujours,
Et l'herbe sera plus verte.
N'oublions pas cette date,
Cela a mis fin à la guerre
Aux gagnants
Inclinez-vous jusqu'au sol des centaines de fois !
musique B. Vasilyeva et paroles de T. Atrokhov Chanson « Anciens combattants de la guerre passée »
Peu importe le nombre d'années qui passent, nous nous souviendrons toujours de nos grands-parents, de nos parents et amis - de tous ces gens qui sont morts en combattant pour leur patrie,
Et dans un moment de bonheur, nous arriverons aux monuments, car c'est le bonheur non réalisé de tous ceux qui sont morts, dont les noms sont ici, et de tous ceux qui étaient sans nom mais sont devenus des héros.
Présentateur 1
Gloire aux morts et salut bas aux anciens combattants qui vivent parmi nous. Des millions de personnes sont mortes pour qu'il y ait une paix éternelle sur Terre. Et maintenant, notre devoir est de ne pas oublier.
A la fin de notre concert xJe voudrais donner la parole à ________________________________________________________________________________