Cujo bico é melhor. Jornada Científica e Prática Escolar. A mensagem “De quem é o nariz melhor? O jogo "Quem está falando"
Progresso do evento:
Filhos: Invernantes e migratórios.
- Inquieto - pequeno
Quase todos os pássaros são amarelos
Gosta de banha e trigo
Qual é o nome dela (Titmouse).
- Todo ano eu voo para você
Eu quero passar o inverno com você
E ainda mais vermelho no inverno
Minha gravata vermelha brilhante (Curião).
(Crossbill).
- Frente - furador, atrás - forcado (Martinho).
- Quem se sentou em um galho grosso
E toc-toc-toc (pica-pau).
- moleque de rua
Em um casaco cinza
Esgueirando-se pelo quintal
recolhe migalhas (Pardal).
- Todas as aves migratórias são mais negras
Limpa a terra arável de vermes (Torre).
E o nome dele é (Starling).
(Coruja).
- De pé em uma perna
Olhando para a água
Cutuca o bico ao acaso
Procurando sapos no rio (Garça).
nós sol prado
Cegando e provocando
Estamos nos divertindo de manhã
A primavera nos dá
Feriado tocando
E o convidado principal
Nele é um jogo
Jogo - piada "Pássaros"
Principal:
Os pássaros chegaram:
pombos, tetas
Moscas e andorinhões (Crianças batem palmas).
Moderador: O que há de errado?
Crianças: Moscas!
Anfitrião: E quem são as moscas?
Crianças: insetos
Os pássaros chegaram:
pombos, martas (Crianças batem palmas)
Gralhas e andorinhões,
Abibes, pintassilgos, cegonhas, cucos,
Mesmo o mole
O jogo "Quem está falando"
Pombo … (arrulhando)-guindaste ... (gritos)
Capercaillie …(atual)-pardal …(chilros)
Pato …(quacks)-corvo ... (coaxar)
Coruja … (gritos)-peru …(cucos)
Ganso … (cacarejando)
- (Pardal).
- (Peito).
- (pica-pau).
- (Curió).
- (Crossbill).
- (Pega).
- (Corvo).
Principal
O jogo "cujo bico"
- (pica-pau).
- (Cegonha).
- (Pato).
- (Pelicano).
- (Udot).
Principal:
Alimentar os passaros
Alimente os pássaros no inverno!
Deixe de todo
Eles se reunirão para você, como em casa,
prateleiras na varanda
Sua comida não é rica,
Precisa de um punhado de grãos
Um punhado - e não terrível
Eles terão inverno
É difícil ver
Mas em nosso coração
E os pássaros estão quentes
É possível esquecer:
poderia voar para longe
E ficou para o inverno
Junto com as pessoas
Treine os pássaros no frio
Para sua janela
Para que sem músicas não fosse necessário
Damos as boas-vindas à primavera
A. Yashin
Jogo "Alimente os Pássaros"
Concurso "Desenhe um pássaro"
presságios populares
Jogo para celular "Birdcatcher"
Na floresta, na floresta
Em um carvalho verde
Os pássaros cantam alegremente
O passarinheiro está chegando
Ele nos levará ao cativeiro!
Os pássaros voam para longe!
Jogo "Todos os tipos de coisas"
(cegonha, garça, guindaste)
(andorinha, estorninho, pardal)
(pombo, pica-pau, pardal)
(guindaste, coruja, águia)
- (beija-flor, papagaio, chapim)
faisão, pavão, papagaio)
cegonha, garça, pelicano)
(corvo, pega, coruja)
Jogos: "Garça-real" e "Andorinha"
Vou me lembrar das datas esquecidas ... "
Ele grita, o excêntrico está preocupado ... "
Poemas soam
Não destrua o ninho do pássaro
Quando a tempestade está furiosa sobre o bosque
Nós somos pré-escolares
Convidamos todos os pássaros
Voe quem quiser
Nós te amamos muito, muito
Vamos ser amigas
Vamos lá pessoal
Sejam amigos uns dos outros
Como pássaros - com o céu
Como a grama - com um prado
Como o vento com o mar
campos com chuva
Como o sol é amigável
Com todos nós!
Cotovia! Cotovia!
O inverno está em você, o verão está em nós!
Os trenós estão por sua conta e nós estamos aquecidos!
Entretenimento "Os pássaros são nossos amigos"
Data - março de 2016
Os participantes são professores, pré-escolares e pais.
Objetivo: Envolver crianças em idade pré-escolar e seus pais no estudo e proteção das aves na região de Samara.
Consolidar as ideias das crianças sobre os pássaros, seu estilo de vida, comportamento;
Desenvolver o interesse pelos jogos ao ar livre e a necessidade de atividade física;
Formar as habilidades de cooperação e compreensão mútua;
Cultive o respeito pela natureza;
Continue a se familiarizar com sinais populares, apelidos;
Material e equipamentos: dois cavaletes, gravação de vozes de pássaros, modelo de árvore de inverno, modelo de árvore verde de verão, fotos de aves invernantes e migratórias, fotos de bicos de várias formas e pássaros sem bico, quatro folhas em branco de papel, lápis, dois baldes infantis, ração para pássaros, duas colheres, cebolas, rebuçados, tomates, salsichas, guloseimas para crianças (cotovias doces), medalhas e diplomas "Especialistas em Aves".
Trabalho preliminar: observação de pássaros em uma caminhada, observação de material de ilustração sobre o tema "Pássaros", leitura de ficção cognitiva sobre pássaros, leitura de poesia, adivinhação de enigmas sobre pássaros, escrita de histórias - descrição de pássaros (tamanho, estrutura, cor da plumagem, habitat, características nutrição), OOD para o desenvolvimento da fala, jogos didáticos
Progresso do evento:
Anfitrião: Hoje nos reunimos para celebrar a chegada da primavera e o retorno dos pássaros dos países quentes. Eles estavam voltando por muito tempo, tiveram que superar muitos quilômetros para voltar para casa. Agora nossos amigos de penas começarão a se acalmar e nos deliciar com seu canto. Por mais de um século, os amantes de pássaros em todo o mundo tradicionalmente comemoram o dia 1º de abril - Dia Internacional dos Pássaros. Na Rússia, o feriado é comemorado em 22 de março. Neste dia, a primavera foi chamada, as aves migratórias foram encontradas, as cotovias foram assadas na massa. Muitos anos atrás, os primeiros pássaros apareceram. Por que você acha que eles foram chamados assim?
Crianças: Como os pássaros têm o corpo coberto de penas, eles voam, gorjeiam, constroem ninhos e chocam os filhotes (uma gravação de sons de vozes de pássaros).
Crianças: Eles salvam nossa natureza, protegem nossas florestas, jardins e pomares de pragas - besouros, lagartas e vermes.
Anfitrião: Vamos lembrar o que são pássaros?
Filhos: Invernantes e migratórios.
Conduzindo: E agora vamos verificar o quão bem você conhece as aves invernantes e migratórias.
No jogo "Sente o pássaro", as crianças precisam adivinhar o enigma do pássaro, selecionar a imagem desejada com a imagem deste pássaro e pendurar a imagem no layout de uma árvore de inverno ou verde de verão.
Anfitrião: Ouça atentamente o enigma e escolha a imagem correta.
- Inquieto - pequeno
Quase todos os pássaros são amarelos
Gosta de banha e trigo
Qual é o nome dela (Titmouse).
- Todo ano eu voo para você
Eu quero passar o inverno com você
E ainda mais vermelho no inverno
Minha gravata vermelha brilhante (Curião).
- Não é um tordo, não é um chapim, não é um nightjar
Cria filhotes apenas no inverno rigoroso (Crossbill).
- Frente - furador, atrás - forcado (Martinho).
- Quem se sentou em um galho grosso
E toc-toc-toc (pica-pau).
- moleque de rua
Em um casaco cinza
Esgueirando-se pelo quintal
recolhe migalhas (Pardal).
- Todas as aves migratórias são mais negras
Limpa a terra arável de vermes (Torre).
- Em um poste - um palácio, um cantor no quintal
E o nome dele é (Starling).
- Ele voa a noite toda - ele pega ratos
E ficará claro - ele voa para um buraco para dormir (Coruja).
- De pé em uma perna
Olhando para a água
Cutuca o bico ao acaso
Procurando sapos no rio (Garça).
nós sol prado
Cegando e provocando
Estamos nos divertindo de manhã
A primavera nos dá
Feriado tocando
E o convidado principal
Nele é um jogo
Jogo - piada "Pássaros"
Principal:Eu só nomeio pássaros no jogo, mas se você ouvir que não apareceram pássaros, mas outra pessoa, me avise. Você pode pisar ou bater palmas.
Os pássaros chegaram:
pombos, tetas
Moscas e andorinhões (Crianças batem palmas).
Moderador: O que há de errado?
Crianças: Moscas!
Anfitrião: E quem são as moscas?
Crianças: insetos
Os pássaros chegaram:
pombos, martas (Crianças batem palmas)
Pássaros voaram: pombos, mamas,
Gralhas e andorinhões,
Abibes, pintassilgos, cegonhas, cucos,
Mesmo o mole
Cisnes e patos - e graças à piada!
O jogo "Quem está falando"
Anfitrião: Vamos lembrar como esses pássaros falam:
Pombo … (arrulhando)-guindaste ... (gritos)
Capercaillie …(atual)-pardal …(chilros)
Pato …(quacks)-corvo ... (coaxar)
Coruja … (gritos)-peru …(cucos)
Ganso … (cacarejando)
O jogo "Adivinhe o pássaro pela descrição verbal"
Anfitrião: E agora proponho ir visitar os pássaros que não voaram, mas permaneceram no inverno.
Há cartões de pássaros invernantes no cavalete. O facilitador descreve a ave sem nomeá-la, crianças e adultos adivinham e encontram as fichas correspondentes no cavalete.
- Um pequeno pássaro móvel com plumagem marrom-acinzentada. Sua cabeça é redonda, seu pescoço é curto, seu corpo é oval, as asas são curtas. O bico é curto, pontiagudo na ponta. Na estação fria, esses pássaros sentam-se bem pressionados uns contra os outros e eriçados. (Pardal).
- Este pássaro tem um gorro preto na cabeça. Suas bochechas são brancas, há uma faixa preta em sua garganta - uma gravata, suas asas e cauda são cinzas, suas costas são verde-amareladas, sua barriga é amarela. (Peito).
- Esta ave tem uma bela plumagem colorida. A parte superior do corpo é preta, há manchas brancas na cabeça e no pescoço, listras brancas nas asas dobradas, parte inferior e coroa vermelhas. O bico é forte e afiado (pica-pau).
- Esta ave tem o topo da cabeça, asas e cauda pretos, dorso cinza-azulado e barriga vermelha. O bico é curto, grosso, de formato cônico, preto. (Curió).
- Este pequeno pássaro é vermelho (a fêmea é esverdeada) com patas tenazes e um característico bico em forma de cruz. (Crossbill).
- A cabeça, as asas e a cauda deste pássaro são pretas e nas laterais há penas brancas como a neve. A cauda é longa, reta, como uma flecha. O bico é forte e afiado (Pega).
- Esta ave tem um corpo grande e alongado, pernas fortes. Ela anda, com passadas largas, o bico é forte, grande. A cabeça, a garganta e as asas são pretas e o corpo é cinza. (Corvo).
Conduzindo: E agora aquecimento, vamos jogar o jogo "Coruja".
Principal: "Coruja", o resto das crianças são pássaros. Ao sinal "Dia!" as crianças correm pelo parquinho, ao comando "Noite!" - congelar e parar neste lugar onde sua equipe encontrou. "Coruja" sai de seu ninho e quem se mexe - leva para si
Anfitrião: E agora vamos verificar o quão bem vocês e seus pais conhecem nossos pássaros.
O jogo "cujo bico"
No cavalete há figuras representando bicos de várias formas e pássaros sem bico (herbívoros e predadores).
Anfitrião: Enquanto nossos participantes estão pegando bicos, responderemos a perguntas.
Quiz "Mostre seu bico e eu direi quem você é!"
Tarefa: você precisa determinar seu dono emplumado pela descrição do bico.
- O bico em forma de cinzel dessa ave martela incansavelmente a madeira (pica-pau).
- Em seu bico comprido, esta ave traz bebês e estala de alegria com o bico. (Cegonha).
- Esta ave tem um bico equipado com um dispositivo semelhante a um osso de baleia, baixando o bico na água, estala: filtra a água, deixando pequenos organismos aquáticos na boca (Pato).
- O nariz - o bico dessa grande ave deu nome a uma planta ornamental e oleaginosa, cujos frutos são semelhantes ao seu bico ( Crane, e a planta é gerânio ou nariz de guindaste).
- Esta ave usa o bico como uma seiva: a parte inferior do bico é constituída por ossos flexíveis, sobre os quais é esticada uma bolsa de couro. (Pelicano).
- O bico desta ave é cruciforme: sua metade superior é dobrada para baixo e a metade inferior para cima. Com esse bico, é mais fácil extrair sementes das escamas dos cones de abeto (Klest).
- O bico desta ave é longo e a língua curta. Não consegue puxar a presa para a boca, então o pássaro joga a presa para cima com o bico e a pega com a boca aberta (Udot).
Principal:E agora a nossa galera vai mostrar a dança dos "Patinhos", e os adultos também vão se juntar a eles.
Conduzindo: Todos nós brincamos e dançamos e, o mais importante, esquecemos de alimentar os pássaros. Eles contam com a nossa gentileza e cuidado.
Alimentar os passaros
Alimente os pássaros no inverno!
Deixe de todo
Eles se reunirão para você, como em casa,
prateleiras na varanda
Sua comida não é rica,
Precisa de um punhado de grãos
Um punhado - e não terrível
Eles terão inverno
Quantos deles morrem - não conte,
É difícil ver
Mas em nosso coração
E os pássaros estão quentes
É possível esquecer:
poderia voar para longe
E ficou para o inverno
Junto com as pessoas
Treine os pássaros no frio
Para sua janela
Para que sem músicas não fosse necessário
Damos as boas-vindas à primavera
A. Yashin
Gente, eu cozinhei comida para os pássaros: cebola, doce, tomate, linguiça. Certo?
Não! Os pássaros não comem. Eles comem sementes de girassol, painço, carne crua, banha, pão ralado, bagas de sorveira.
Jogo "Alimente os Pássaros"
Duas crianças competem. Eles devem usar colheres, que são mais rápidas, para transferir a comida de um balde para outro. O vencedor é aquele que repassa mais a comida sem derramar.
E agora vamos olhar e determinar quem desenhamos um pássaro de forma rápida e correta.
Concurso "Desenhe um pássaro"
Duas crianças e dois pais são chamados (ajudam seus filhos). Não só a velocidade é avaliada, mas também a qualidade do desempenho. Ordem de desenho: Corpo, perna, olho, bico, cabeça, asa, segunda perna, cauda.
Anfitrião: Você pode aprender muitas coisas interessantes observando os pássaros. Se os pardais se sentam nos galhos das árvores, afofando suas penas e eriçados, o que isso significa?
Crianças: Está frio lá fora. Você precisa se vestir mais quente.
Anfitrião: Certo. E agora vamos lembrar os sinais folclóricos associados ao comportamento dos pássaros
presságios populares
Se os pássaros estiverem sentados agarrados ao tronco de uma árvore - espere a geada
Pardais cantam alto - para o degelo
Um corvo senta-se no topo de uma árvore - para congelar
As andorinhas voam baixo - para a chuva
As andorinhas voam alto - para o tempo ensolarado
Os pardais se banham na poeira - na chuva
Corvos e gralhas sentam-se em galhos baixos - na direção do vento
Os cucos começaram a cantar - não há mais geada
Se gralhas e cotovias chegarem cedo, a primavera será quente
Anfitrião: O que é? Os pássaros esvoaçaram e se espalharam. Quem os assustou? Sim, é um observador de pássaros!
Jogo para celular "Birdcatcher"
Cada criança nomeia um pássaro (coruja, cuco, pato, pardal, ganso, etc.) cujo grito pode imitar. As crianças formam um círculo, no centro do qual está um apanhador de pássaros - um motorista com os olhos vendados. Os pássaros correm ao redor do apanhador de pássaros e cantam:
Na floresta, na floresta
Em um carvalho verde
Os pássaros cantam alegremente
O passarinheiro está chegando
Ele nos levará ao cativeiro!
Os pássaros voam para longe!
O observador de pássaros bate palmas. Os jogadores de pássaros param. O motorista se aproxima de um dos jogadores, que emite o grito do pássaro que escolheu. O observador de pássaros adivinha o nome do pássaro e o nome do jogador, após o que ele se torna o motorista.
Conduzindo: Bem, não há observadores de pássaros entre nós. E agora vamos brincar com os adultos, e as crianças vão nos ajudar
Jogo "Todos os tipos de coisas"
Pais e filhos escolhem a resposta correta:
1. Que pássaro faz ninho no telhado da casa? (cegonha, garça, guindaste)
2. Que pássaro captura o ninho de outra pessoa? (andorinha, estorninho, pardal)
3. Que pássaro não tolera vizinhos - pássaros? (pombo, pica-pau, pardal)
4. Que pássaro pode dançar? (guindaste, coruja, águia)
- Que pássaro é chamado de pássaro voador? (beija-flor, papagaio, chapim)
6. Qual ave tem uma cauda que chega a 2 metros de comprimento? ( faisão, pavão, papagaio)
7. Qual pássaro tem o bico em forma de saco? ( cegonha, garça, pelicano)
8. Qual pássaro é um símbolo de sabedoria? (corvo, pega, coruja)
Anfitrião: E agora vamos testar sua resistência.
Jogos: "Garça-real" e "Andorinha"
As crianças, junto com os pais, formam um círculo, ao comando levantam uma perna, dobrando-a na altura dos joelhos, pressionando a outra perna na coxa, representando a “Garça”, fecham os olhos, tentam ficar o maior tempo possível e também na pose de “Andorinha”. Aquele que durar mais tempo vence.
Anfitrião: Muito bem! Todos nós somos fortes e resilientes. Vamos relembrar com vocês canções sobre pássaros e cantar verso por verso.
Vou me lembrar das datas esquecidas ... "
- "Pela abibe da estrada, pela abibe da estrada
Ele grita, o excêntrico está preocupado ... "
- “Você já ouviu falar como os sabiás cantam ...”
- “Roxinóis, rouxinóis não incomodam os soldados
Deixe os soldados dormirem um pouco…”
- “Um pardal saltou de uma bétula para o caminho,
Chega de geada - chirp chirp ... "
- "Dois gansos alegres viviam com a vovó..."
Moderador: Então nossa reunião terminou hoje. Aprendemos muito sobre pássaros. Sabemos que precisamos proteger a natureza e proteger as aves. É preciso alimentar os pássaros no inverno, não quebrar galhos, não fazer barulho na mata, não deixar lixo, não destruir ninhos
Poemas soam
Não destrua o ninho do pássaro
O pássaro está tão feliz em sua casa
Ela fica calma no ninho e então,
Quando a tempestade está furiosa sobre o bosque
Nós somos pré-escolares
Convidamos todos os pássaros
Voe quem quiser
Nós te amamos muito, muito
Vamos ser amigas
Vamos lá pessoal
Sejam amigos uns dos outros
Como pássaros - com o céu
Como a grama - com um prado
Como o vento com o mar
campos com chuva
Como o sol é amigável
Com todos nós!
Conduzindo: a primavera chegou e vamos chamá-la com nossos apelidos
Cotovia! Cotovia!
O inverno está em você, o verão está em nós!
Os trenós estão por sua conta e nós estamos aquecidos!
As crianças recebem cotovias doces e recebem medalhas "Connoisseurs de pássaros". Os adultos recebem diplomas "Connoisseurs of birds"
Moderador: Obrigado a todos pela participação!
Entretenimento "Os pássaros são nossos amigos"
Data - março de 2016
Os participantes são professores, pré-escolares e pais.
Objetivo: Envolver crianças em idade pré-escolar e seus pais no estudo e proteção das aves na região de Samara.
Consolidar as ideias das crianças sobre os pássaros, seu estilo de vida, comportamento;
Desenvolver o interesse pelos jogos ao ar livre e a necessidade de atividade física;
Formar as habilidades de cooperação e compreensão mútua;
Cultive o respeito pela natureza;
Continue a se familiarizar com sinais populares, apelidos;
Material e equipamentos: dois cavaletes, gravação de vozes de pássaros, modelo de árvore de inverno, modelo de árvore verde de verão, fotos de aves invernantes e migratórias, fotos de bicos de várias formas e pássaros sem bico, quatro folhas em branco de papel, lápis, dois baldes infantis, ração para pássaros, duas colheres, cebolas, rebuçados, tomates, salsichas, guloseimas para crianças (cotovias doces), medalhas e diplomas "Especialistas em Aves".
Trabalho preliminar: observação de pássaros em uma caminhada, observação de material de ilustração sobre o tema "Pássaros", leitura de ficção cognitiva sobre pássaros, leitura de poesia, adivinhação de enigmas sobre pássaros, escrita de histórias - descrição de pássaros (tamanho, estrutura, cor da plumagem, habitat, características nutrição), OOD para o desenvolvimento da fala, jogos didáticos
Progresso do evento:
Anfitrião: Hoje nos reunimos para celebrar a chegada da primavera e o retorno dos pássaros dos países quentes. Eles estavam voltando por muito tempo, tiveram que superar muitos quilômetros para voltar para casa. Agora nossos amigos de penas começarão a se acalmar e nos deliciar com seu canto. Por mais de um século, os amantes de pássaros em todo o mundo tradicionalmente comemoram o dia 1º de abril - Dia Internacional dos Pássaros. Na Rússia, o feriado é comemorado em 22 de março. Neste dia, a primavera foi chamada, as aves migratórias foram encontradas, as cotovias foram assadas na massa. Muitos anos atrás, os primeiros pássaros apareceram. Por que você acha que eles foram chamados assim?
Crianças: Como os pássaros têm o corpo coberto de penas, eles voam, gorjeiam, constroem ninhos e chocam os filhotes (uma gravação de sons de vozes de pássaros).
Crianças: Eles salvam nossa natureza, protegem nossas florestas, jardins e pomares de pragas - besouros, lagartas e vermes.
Anfitrião: Vamos lembrar o que são pássaros?
Filhos: Invernantes e migratórios.
Conduzindo: E agora vamos verificar o quão bem você conhece as aves invernantes e migratórias.
No jogo "Sente o pássaro", as crianças precisam adivinhar o enigma do pássaro, selecionar a imagem desejada com a imagem deste pássaro e pendurar a imagem no layout de uma árvore de inverno ou verde de verão.
Anfitrião: Ouça atentamente o enigma e escolha a imagem correta.
- Inquieto - pequeno
Quase todos os pássaros são amarelos
Gosta de banha e trigo
Qual é o nome dela (Titmouse).
- Todo ano eu voo para você
Eu quero passar o inverno com você
E ainda mais vermelho no inverno
Minha gravata vermelha brilhante (Curião).
- Não é um tordo, não é um chapim, não é um nightjar
Cria filhotes apenas no inverno rigoroso (Crossbill).
- Frente - furador, atrás - forcado (Martinho).
- Quem se sentou em um galho grosso
E toc-toc-toc (pica-pau).
- moleque de rua
Em um casaco cinza
Esgueirando-se pelo quintal
recolhe migalhas (Pardal).
- Todas as aves migratórias são mais negras
Limpa a terra arável de vermes (Torre).
- Em um poste - um palácio, um cantor no quintal
E o nome dele é (Starling).
- Ele voa a noite toda - ele pega ratos
E ficará claro - ele voa para um buraco para dormir (Coruja).
- De pé em uma perna
Olhando para a água
Cutuca o bico ao acaso
Procurando sapos no rio (Garça).
nós sol prado
Cegando e provocando
Estamos nos divertindo de manhã
A primavera nos dá
Feriado tocando
E o convidado principal
Nele é um jogo
Jogo - piada "Pássaros"
Principal:Eu só nomeio pássaros no jogo, mas se você ouvir que não apareceram pássaros, mas outra pessoa, me avise. Você pode pisar ou bater palmas.
Os pássaros chegaram:
pombos, tetas
Moscas e andorinhões (Crianças batem palmas).
Moderador: O que há de errado?
Crianças: Moscas!
Anfitrião: E quem são as moscas?
Crianças: insetos
Os pássaros chegaram:
pombos, martas (Crianças batem palmas)
Pássaros voaram: pombos, mamas,
Gralhas e andorinhões,
Abibes, pintassilgos, cegonhas, cucos,
Mesmo o mole
Cisnes e patos - e graças à piada!
O jogo "Quem está falando"
Anfitrião: Vamos lembrar como esses pássaros falam:
Pombo … (arrulhando)-guindaste ... (gritos)
Capercaillie …(atual)-pardal …(chilros)
Pato …(quacks)-corvo ... (coaxar)
Coruja … (gritos)-peru …(cucos)
Ganso … (cacarejando)
O jogo "Adivinhe o pássaro pela descrição verbal"
Anfitrião: E agora proponho ir visitar os pássaros que não voaram, mas permaneceram no inverno.
Há cartões de pássaros invernantes no cavalete. O facilitador descreve a ave sem nomeá-la, crianças e adultos adivinham e encontram as fichas correspondentes no cavalete.
- Um pequeno pássaro móvel com plumagem marrom-acinzentada. Sua cabeça é redonda, seu pescoço é curto, seu corpo é oval, as asas são curtas. O bico é curto, pontiagudo na ponta. Na estação fria, esses pássaros sentam-se bem pressionados uns contra os outros e eriçados. (Pardal).
- Este pássaro tem um gorro preto na cabeça. Suas bochechas são brancas, há uma faixa preta em sua garganta - uma gravata, suas asas e cauda são cinzas, suas costas são verde-amareladas, sua barriga é amarela. (Peito).
- Esta ave tem uma bela plumagem colorida. A parte superior do corpo é preta, há manchas brancas na cabeça e no pescoço, listras brancas nas asas dobradas, parte inferior e coroa vermelhas. O bico é forte e afiado (pica-pau).
- Esta ave tem o topo da cabeça, asas e cauda pretos, dorso cinza-azulado e barriga vermelha. O bico é curto, grosso, de formato cônico, preto. (Curió).
- Este pequeno pássaro é vermelho (a fêmea é esverdeada) com patas tenazes e um característico bico em forma de cruz. (Crossbill).
- A cabeça, as asas e a cauda deste pássaro são pretas e nas laterais há penas brancas como a neve. A cauda é longa, reta, como uma flecha. O bico é forte e afiado (Pega).
- Esta ave tem um corpo grande e alongado, pernas fortes. Ela anda, com passadas largas, o bico é forte, grande. A cabeça, a garganta e as asas são pretas e o corpo é cinza. (Corvo).
Conduzindo: E agora aquecimento, vamos jogar o jogo "Coruja".
Principal: "Coruja", o resto das crianças são pássaros. Ao sinal "Dia!" as crianças correm pelo parquinho, ao comando "Noite!" - congelar e parar neste lugar onde sua equipe encontrou. "Coruja" sai de seu ninho e quem se mexe - leva para si
Anfitrião: E agora vamos verificar o quão bem vocês e seus pais conhecem nossos pássaros.
O jogo "cujo bico"
No cavalete há figuras representando bicos de várias formas e pássaros sem bico (herbívoros e predadores).
Anfitrião: Enquanto nossos participantes estão pegando bicos, responderemos a perguntas.
Quiz "Mostre seu bico e eu direi quem você é!"
Tarefa: você precisa determinar seu dono emplumado pela descrição do bico.
- O bico em forma de cinzel dessa ave martela incansavelmente a madeira (pica-pau).
- Em seu bico comprido, esta ave traz bebês e estala de alegria com o bico. (Cegonha).
- Esta ave tem um bico equipado com um dispositivo semelhante a um osso de baleia, baixando o bico na água, estala: filtra a água, deixando pequenos organismos aquáticos na boca (Pato).
- O nariz - o bico dessa grande ave deu nome a uma planta ornamental e oleaginosa, cujos frutos são semelhantes ao seu bico ( Crane, e a planta é gerânio ou nariz de guindaste).
- Esta ave usa o bico como uma seiva: a parte inferior do bico é constituída por ossos flexíveis, sobre os quais é esticada uma bolsa de couro. (Pelicano).
- O bico desta ave é cruciforme: sua metade superior é dobrada para baixo e a metade inferior para cima. Com esse bico, é mais fácil extrair sementes das escamas dos cones de abeto (Klest).
- O bico desta ave é longo e a língua curta. Não consegue puxar a presa para a boca, então o pássaro joga a presa para cima com o bico e a pega com a boca aberta (Udot).
Principal:E agora a nossa galera vai mostrar a dança dos "Patinhos", e os adultos também vão se juntar a eles.
Conduzindo: Todos nós brincamos e dançamos e, o mais importante, esquecemos de alimentar os pássaros. Eles contam com a nossa gentileza e cuidado.
Alimentar os passaros
Alimente os pássaros no inverno!
Deixe de todo
Eles se reunirão para você, como em casa,
prateleiras na varanda
Sua comida não é rica,
Precisa de um punhado de grãos
Um punhado - e não terrível
Eles terão inverno
Quantos deles morrem - não conte,
É difícil ver
Mas em nosso coração
E os pássaros estão quentes
É possível esquecer:
poderia voar para longe
E ficou para o inverno
Junto com as pessoas
Treine os pássaros no frio
Para sua janela
Para que sem músicas não fosse necessário
Damos as boas-vindas à primavera
A. Yashin
Gente, eu cozinhei comida para os pássaros: cebola, doce, tomate, linguiça. Certo?
Não! Os pássaros não comem. Eles comem sementes de girassol, painço, carne crua, banha, pão ralado, bagas de sorveira.
Jogo "Alimente os Pássaros"
Duas crianças competem. Eles devem usar colheres, que são mais rápidas, para transferir a comida de um balde para outro. O vencedor é aquele que repassa mais a comida sem derramar.
E agora vamos olhar e determinar quem desenhamos um pássaro de forma rápida e correta.
Concurso "Desenhe um pássaro"
Duas crianças e dois pais são chamados (ajudam seus filhos). Não só a velocidade é avaliada, mas também a qualidade do desempenho. Ordem de desenho: Corpo, perna, olho, bico, cabeça, asa, segunda perna, cauda.
Anfitrião: Você pode aprender muitas coisas interessantes observando os pássaros. Se os pardais se sentam nos galhos das árvores, afofando suas penas e eriçados, o que isso significa?
Crianças: Está frio lá fora. Você precisa se vestir mais quente.
Anfitrião: Certo. E agora vamos lembrar os sinais folclóricos associados ao comportamento dos pássaros
presságios populares
Se os pássaros estiverem sentados agarrados ao tronco de uma árvore - espere a geada
Pardais cantam alto - para o degelo
Um corvo senta-se no topo de uma árvore - para congelar
As andorinhas voam baixo - para a chuva
As andorinhas voam alto - para o tempo ensolarado
Os pardais se banham na poeira - na chuva
Corvos e gralhas sentam-se em galhos baixos - na direção do vento
Os cucos começaram a cantar - não há mais geada
Se gralhas e cotovias chegarem cedo, a primavera será quente
Anfitrião: O que é? Os pássaros esvoaçaram e se espalharam. Quem os assustou? Sim, é um observador de pássaros!
Jogo para celular "Birdcatcher"
Cada criança nomeia um pássaro (coruja, cuco, pato, pardal, ganso, etc.) cujo grito pode imitar. As crianças formam um círculo, no centro do qual está um apanhador de pássaros - um motorista com os olhos vendados. Os pássaros correm ao redor do apanhador de pássaros e cantam:
Na floresta, na floresta
Em um carvalho verde
Os pássaros cantam alegremente
O passarinheiro está chegando
Ele nos levará ao cativeiro!
Os pássaros voam para longe!
O observador de pássaros bate palmas. Os jogadores de pássaros param. O motorista se aproxima de um dos jogadores, que emite o grito do pássaro que escolheu. O observador de pássaros adivinha o nome do pássaro e o nome do jogador, após o que ele se torna o motorista.
Conduzindo: Bem, não há observadores de pássaros entre nós. E agora vamos brincar com os adultos, e as crianças vão nos ajudar
Jogo "Todos os tipos de coisas"
Pais e filhos escolhem a resposta correta:
1. Que pássaro faz ninho no telhado da casa? (cegonha, garça, guindaste)
2. Que pássaro captura o ninho de outra pessoa? (andorinha, estorninho, pardal)
3. Que pássaro não tolera vizinhos - pássaros? (pombo, pica-pau, pardal)
4. Que pássaro pode dançar? (guindaste, coruja, águia)
- Que pássaro é chamado de pássaro voador? (beija-flor, papagaio, chapim)
6. Qual ave tem uma cauda que chega a 2 metros de comprimento? ( faisão, pavão, papagaio)
7. Qual pássaro tem o bico em forma de saco? ( cegonha, garça, pelicano)
8. Qual pássaro é um símbolo de sabedoria? (corvo, pega, coruja)
Anfitrião: E agora vamos testar sua resistência.
Jogos: "Garça-real" e "Andorinha"
As crianças, junto com os pais, formam um círculo, ao comando levantam uma perna, dobrando-a na altura dos joelhos, pressionando a outra perna na coxa, representando a “Garça”, fecham os olhos, tentam ficar o maior tempo possível e também na pose de “Andorinha”. Aquele que durar mais tempo vence.
Anfitrião: Muito bem! Todos nós somos fortes e resilientes. Vamos relembrar com vocês canções sobre pássaros e cantar verso por verso.
Vou me lembrar das datas esquecidas ... "
- "Pela abibe da estrada, pela abibe da estrada
Ele grita, o excêntrico está preocupado ... "
- “Você já ouviu falar como os sabiás cantam ...”
- “Roxinóis, rouxinóis não incomodam os soldados
Deixe os soldados dormirem um pouco…”
- “Um pardal saltou de uma bétula para o caminho,
Chega de geada - chirp chirp ... "
- "Dois gansos alegres viviam com a vovó..."
Moderador: Então nossa reunião terminou hoje. Aprendemos muito sobre pássaros. Sabemos que precisamos proteger a natureza e proteger as aves. É preciso alimentar os pássaros no inverno, não quebrar galhos, não fazer barulho na mata, não deixar lixo, não destruir ninhos
Poemas soam
Não destrua o ninho do pássaro
O pássaro está tão feliz em sua casa
Ela fica calma no ninho e então,
Quando a tempestade está furiosa sobre o bosque
Nós somos pré-escolares
Convidamos todos os pássaros
Voe quem quiser
Nós te amamos muito, muito
Vamos ser amigas
Vamos lá pessoal
Sejam amigos uns dos outros
Como pássaros - com o céu
Como a grama - com um prado
Como o vento com o mar
campos com chuva
Como o sol é amigável
Com todos nós!
Conduzindo: a primavera chegou e vamos chamá-la com nossos apelidos
Cotovia! Cotovia!
O inverno está em você, o verão está em nós!
Os trenós estão por sua conta e nós estamos aquecidos!
As crianças recebem cotovias doces e recebem medalhas "Connoisseurs de pássaros". Os adultos recebem diplomas "Connoisseurs of birds"
Moderador: Obrigado a todos pela participação!
Entretenimento "Os pássaros são nossos amigos"
Data - março de 2016
Os participantes são professores, pré-escolares e pais.
Objetivo: Envolver crianças em idade pré-escolar e seus pais no estudo e proteção das aves na região de Samara.
Consolidar as ideias das crianças sobre os pássaros, seu estilo de vida, comportamento;
Desenvolver o interesse pelos jogos ao ar livre e a necessidade de atividade física;
Formar as habilidades de cooperação e compreensão mútua;
Cultive o respeito pela natureza;
Continue a se familiarizar com sinais populares, apelidos;
Material e equipamentos: dois cavaletes, gravação de vozes de pássaros, modelo de árvore de inverno, modelo de árvore verde de verão, fotos de aves invernantes e migratórias, fotos de bicos de várias formas e pássaros sem bico, quatro folhas em branco de papel, lápis, dois baldes infantis, ração para pássaros, duas colheres, cebolas, rebuçados, tomates, salsichas, guloseimas para crianças (cotovias doces), medalhas e diplomas "Especialistas em Aves".
Trabalho preliminar: observação de pássaros em uma caminhada, observação de material de ilustração sobre o tema "Pássaros", leitura de ficção cognitiva sobre pássaros, leitura de poesia, adivinhação de enigmas sobre pássaros, escrita de histórias - descrição de pássaros (tamanho, estrutura, cor da plumagem, habitat, características nutrição), OOD para o desenvolvimento da fala, jogos didáticos
Progresso do evento:
Anfitrião: Hoje nos reunimos para celebrar a chegada da primavera e o retorno dos pássaros dos países quentes. Eles estavam voltando por muito tempo, tiveram que superar muitos quilômetros para voltar para casa. Agora nossos amigos de penas começarão a se acalmar e nos deliciar com seu canto. Por mais de um século, os amantes de pássaros em todo o mundo tradicionalmente comemoram o dia 1º de abril - Dia Internacional dos Pássaros. Na Rússia, o feriado é comemorado em 22 de março. Neste dia, a primavera foi chamada, as aves migratórias foram encontradas, as cotovias foram assadas na massa. Muitos anos atrás, os primeiros pássaros apareceram. Por que você acha que eles foram chamados assim?
Crianças: Como os pássaros têm o corpo coberto de penas, eles voam, gorjeiam, constroem ninhos e chocam os filhotes (uma gravação de sons de vozes de pássaros).
Crianças: Eles salvam nossa natureza, protegem nossas florestas, jardins e pomares de pragas - besouros, lagartas e vermes.
Anfitrião: Vamos lembrar o que são pássaros?
Filhos: Invernantes e migratórios.
Conduzindo: E agora vamos verificar o quão bem você conhece as aves invernantes e migratórias.
No jogo "Sente o pássaro", as crianças precisam adivinhar o enigma do pássaro, selecionar a imagem desejada com a imagem deste pássaro e pendurar a imagem no layout de uma árvore de inverno ou verde de verão.
Anfitrião: Ouça atentamente o enigma e escolha a imagem correta.
- Inquieto - pequeno
Quase todos os pássaros são amarelos
Gosta de banha e trigo
Qual é o nome dela (Titmouse).
- Todo ano eu voo para você
Eu quero passar o inverno com você
E ainda mais vermelho no inverno
Minha gravata vermelha brilhante (Curião).
- Não é um tordo, não é um chapim, não é um nightjar
Cria filhotes apenas no inverno rigoroso (Crossbill).
- Frente - furador, atrás - forcado (Martinho).
- Quem se sentou em um galho grosso
E toc-toc-toc (pica-pau).
- moleque de rua
Em um casaco cinza
Esgueirando-se pelo quintal
recolhe migalhas (Pardal).
- Todas as aves migratórias são mais negras
Limpa a terra arável de vermes (Torre).
- Em um poste - um palácio, um cantor no quintal
E o nome dele é (Starling).
- Ele voa a noite toda - ele pega ratos
E ficará claro - ele voa para um buraco para dormir (Coruja).
- De pé em uma perna
Olhando para a água
Cutuca o bico ao acaso
Procurando sapos no rio (Garça).
nós sol prado
Cegando e provocando
Estamos nos divertindo de manhã
A primavera nos dá
Feriado tocando
E o convidado principal
Nele é um jogo
Jogo - piada "Pássaros"
Principal:Eu só nomeio pássaros no jogo, mas se você ouvir que não apareceram pássaros, mas outra pessoa, me avise. Você pode pisar ou bater palmas.
Os pássaros chegaram:
pombos, tetas
Moscas e andorinhões (Crianças batem palmas).
Moderador: O que há de errado?
Crianças: Moscas!
Anfitrião: E quem são as moscas?
Crianças: insetos
Os pássaros chegaram:
pombos, martas (Crianças batem palmas)
Pássaros voaram: pombos, mamas,
Gralhas e andorinhões,
Abibes, pintassilgos, cegonhas, cucos,
Mesmo o mole
Cisnes e patos - e graças à piada!
O jogo "Quem está falando"
Anfitrião: Vamos lembrar como esses pássaros falam:
Pombo … (arrulhando)-guindaste ... (gritos)
Capercaillie …(atual)-pardal …(chilros)
Pato …(quacks)-corvo ... (coaxar)
Coruja … (gritos)-peru …(cucos)
Ganso … (cacarejando)
O jogo "Adivinhe o pássaro pela descrição verbal"
Anfitrião: E agora proponho ir visitar os pássaros que não voaram, mas permaneceram no inverno.
Há cartões de pássaros invernantes no cavalete. O facilitador descreve a ave sem nomeá-la, crianças e adultos adivinham e encontram as fichas correspondentes no cavalete.
- Um pequeno pássaro móvel com plumagem marrom-acinzentada. Sua cabeça é redonda, seu pescoço é curto, seu corpo é oval, as asas são curtas. O bico é curto, pontiagudo na ponta. Na estação fria, esses pássaros sentam-se bem pressionados uns contra os outros e eriçados. (Pardal).
- Este pássaro tem um gorro preto na cabeça. Suas bochechas são brancas, há uma faixa preta em sua garganta - uma gravata, suas asas e cauda são cinzas, suas costas são verde-amareladas, sua barriga é amarela. (Peito).
- Esta ave tem uma bela plumagem colorida. A parte superior do corpo é preta, há manchas brancas na cabeça e no pescoço, listras brancas nas asas dobradas, parte inferior e coroa vermelhas. O bico é forte e afiado (pica-pau).
- Esta ave tem o topo da cabeça, asas e cauda pretos, dorso cinza-azulado e barriga vermelha. O bico é curto, grosso, de formato cônico, preto. (Curió).
- Este pequeno pássaro é vermelho (a fêmea é esverdeada) com patas tenazes e um característico bico em forma de cruz. (Crossbill).
- A cabeça, as asas e a cauda deste pássaro são pretas e nas laterais há penas brancas como a neve. A cauda é longa, reta, como uma flecha. O bico é forte e afiado (Pega).
- Esta ave tem um corpo grande e alongado, pernas fortes. Ela anda, com passadas largas, o bico é forte, grande. A cabeça, a garganta e as asas são pretas e o corpo é cinza. (Corvo).
Conduzindo: E agora aquecimento, vamos jogar o jogo "Coruja".
Principal: "Coruja", o resto das crianças são pássaros. Ao sinal "Dia!" as crianças correm pelo parquinho, ao comando "Noite!" - congelar e parar neste lugar onde sua equipe encontrou. "Coruja" sai de seu ninho e quem se mexe - leva para si
Anfitrião: E agora vamos verificar o quão bem vocês e seus pais conhecem nossos pássaros.
O jogo "cujo bico"
No cavalete há figuras representando bicos de várias formas e pássaros sem bico (herbívoros e predadores).
Anfitrião: Enquanto nossos participantes estão pegando bicos, responderemos a perguntas.
Quiz "Mostre seu bico e eu direi quem você é!"
Tarefa: você precisa determinar seu dono emplumado pela descrição do bico.
- O bico em forma de cinzel dessa ave martela incansavelmente a madeira (pica-pau).
- Em seu bico comprido, esta ave traz bebês e estala de alegria com o bico. (Cegonha).
- Esta ave tem um bico equipado com um dispositivo semelhante a um osso de baleia, baixando o bico na água, estala: filtra a água, deixando pequenos organismos aquáticos na boca (Pato).
- O nariz - o bico dessa grande ave deu nome a uma planta ornamental e oleaginosa, cujos frutos são semelhantes ao seu bico ( Crane, e a planta é gerânio ou nariz de guindaste).
- Esta ave usa o bico como uma seiva: a parte inferior do bico é constituída por ossos flexíveis, sobre os quais é esticada uma bolsa de couro. (Pelicano).
- O bico desta ave é cruciforme: sua metade superior é dobrada para baixo e a metade inferior para cima. Com esse bico, é mais fácil extrair sementes das escamas dos cones de abeto (Klest).
- O bico desta ave é longo e a língua curta. Não consegue puxar a presa para a boca, então o pássaro joga a presa para cima com o bico e a pega com a boca aberta (Udot).
Principal:E agora a nossa galera vai mostrar a dança dos "Patinhos", e os adultos também vão se juntar a eles.
Conduzindo: Todos nós brincamos e dançamos e, o mais importante, esquecemos de alimentar os pássaros. Eles contam com a nossa gentileza e cuidado.
Alimentar os passaros
Alimente os pássaros no inverno!
Deixe de todo
Eles se reunirão para você, como em casa,
prateleiras na varanda
Sua comida não é rica,
Precisa de um punhado de grãos
Um punhado - e não terrível
Eles terão inverno
Quantos deles morrem - não conte,
É difícil ver
Mas em nosso coração
E os pássaros estão quentes
É possível esquecer:
poderia voar para longe
E ficou para o inverno
Junto com as pessoas
Treine os pássaros no frio
Para sua janela
Para que sem músicas não fosse necessário
Damos as boas-vindas à primavera
A. Yashin
Gente, eu cozinhei comida para os pássaros: cebola, doce, tomate, linguiça. Certo?
Não! Os pássaros não comem. Eles comem sementes de girassol, painço, carne crua, banha, pão ralado, bagas de sorveira.
Jogo "Alimente os Pássaros"
Duas crianças competem. Eles devem usar colheres, que são mais rápidas, para transferir a comida de um balde para outro. O vencedor é aquele que repassa mais a comida sem derramar.
E agora vamos olhar e determinar quem desenhamos um pássaro de forma rápida e correta.
Concurso "Desenhe um pássaro"
Duas crianças e dois pais são chamados (ajudam seus filhos). Não só a velocidade é avaliada, mas também a qualidade do desempenho. Ordem de desenho: Corpo, perna, olho, bico, cabeça, asa, segunda perna, cauda.
Anfitrião: Você pode aprender muitas coisas interessantes observando os pássaros. Se os pardais se sentam nos galhos das árvores, afofando suas penas e eriçados, o que isso significa?
Crianças: Está frio lá fora. Você precisa se vestir mais quente.
Anfitrião: Certo. E agora vamos lembrar os sinais folclóricos associados ao comportamento dos pássaros
presságios populares
Se os pássaros estiverem sentados agarrados ao tronco de uma árvore - espere a geada
Pardais cantam alto - para o degelo
Um corvo senta-se no topo de uma árvore - para congelar
As andorinhas voam baixo - para a chuva
As andorinhas voam alto - para o tempo ensolarado
Os pardais se banham na poeira - na chuva
Corvos e gralhas sentam-se em galhos baixos - na direção do vento
Os cucos começaram a cantar - não há mais geada
Se gralhas e cotovias chegarem cedo, a primavera será quente
Anfitrião: O que é? Os pássaros esvoaçaram e se espalharam. Quem os assustou? Sim, é um observador de pássaros!
Jogo para celular "Birdcatcher"
Cada criança nomeia um pássaro (coruja, cuco, pato, pardal, ganso, etc.) cujo grito pode imitar. As crianças formam um círculo, no centro do qual está um apanhador de pássaros - um motorista com os olhos vendados. Os pássaros correm ao redor do apanhador de pássaros e cantam:
Na floresta, na floresta
Em um carvalho verde
Os pássaros cantam alegremente
O passarinheiro está chegando
Ele nos levará ao cativeiro!
Os pássaros voam para longe!
O observador de pássaros bate palmas. Os jogadores de pássaros param. O motorista se aproxima de um dos jogadores, que emite o grito do pássaro que escolheu. O observador de pássaros adivinha o nome do pássaro e o nome do jogador, após o que ele se torna o motorista.
Conduzindo: Bem, não há observadores de pássaros entre nós. E agora vamos brincar com os adultos, e as crianças vão nos ajudar
Jogo "Todos os tipos de coisas"
Pais e filhos escolhem a resposta correta:
1. Que pássaro faz ninho no telhado da casa? (cegonha, garça, guindaste)
2. Que pássaro captura o ninho de outra pessoa? (andorinha, estorninho, pardal)
3. Que pássaro não tolera vizinhos - pássaros? (pombo, pica-pau, pardal)
4. Que pássaro pode dançar? (guindaste, coruja, águia)
- Que pássaro é chamado de pássaro voador? (beija-flor, papagaio, chapim)
6. Qual ave tem uma cauda que chega a 2 metros de comprimento? ( faisão, pavão, papagaio)
7. Qual pássaro tem o bico em forma de saco? ( cegonha, garça, pelicano)
8. Qual pássaro é um símbolo de sabedoria? (corvo, pega, coruja)
Anfitrião: E agora vamos testar sua resistência.
Jogos: "Garça-real" e "Andorinha"
As crianças, junto com os pais, formam um círculo, ao comando levantam uma perna, dobrando-a na altura dos joelhos, pressionando a outra perna na coxa, representando a “Garça”, fecham os olhos, tentam ficar o maior tempo possível e também na pose de “Andorinha”. Aquele que durar mais tempo vence.
Anfitrião: Muito bem! Todos nós somos fortes e resilientes. Vamos relembrar com vocês canções sobre pássaros e cantar verso por verso.
Vou me lembrar das datas esquecidas ... "
- "Pela abibe da estrada, pela abibe da estrada
Ele grita, o excêntrico está preocupado ... "
- “Você já ouviu falar como os sabiás cantam ...”
- “Roxinóis, rouxinóis não incomodam os soldados
Deixe os soldados dormirem um pouco…”
- “Um pardal saltou de uma bétula para o caminho,
Chega de geada - chirp chirp ... "
- "Dois gansos alegres viviam com a vovó..."
Moderador: Então nossa reunião terminou hoje. Aprendemos muito sobre pássaros. Sabemos que precisamos proteger a natureza e proteger as aves. É preciso alimentar os pássaros no inverno, não quebrar galhos, não fazer barulho na mata, não deixar lixo, não destruir ninhos
Poemas soam
Não destrua o ninho do pássaro
O pássaro está tão feliz em sua casa
Ela fica calma no ninho e então,
Quando a tempestade está furiosa sobre o bosque
Nós somos pré-escolares
Convidamos todos os pássaros
Voe quem quiser
Nós te amamos muito, muito
Vamos ser amigas
Vamos lá pessoal
Sejam amigos uns dos outros
Como pássaros - com o céu
Como a grama - com um prado
Como o vento com o mar
campos com chuva
Como o sol é amigável
Com todos nós!
Conduzindo: a primavera chegou e vamos chamá-la com nossos apelidos
Cotovia! Cotovia!
O inverno está em você, o verão está em nós!
Os trenós estão por sua conta e nós estamos aquecidos!
As crianças recebem cotovias doces e recebem medalhas "Connoisseurs de pássaros". Os adultos recebem diplomas "Connoisseurs of birds"
Moderador: Obrigado a todos pela participação!
Assunto. O estudo da diversidade de aves.
Alvo. A capacidade das crianças de distinguir os pássaros por seus bicos e patas, para determinar seu pertencimento a um grupo ecológico por tipo de alimento.
Tarefas:
Educacional
- Familiarização das crianças com a biodiversidade das aves, o estudo dos diferentes tipos de bicos e patas.
- Traçar a relação entre a estrutura do bico e das patas e o método de obtenção do alimento.
- Formar a capacidade de determinação dos grupos ecológicos de aves, aplicando os conhecimentos adquiridos.
- Continuar a consolidar conceitos ecológicos básicos: cadeia alimentar, condições de habitat, habitat usando o exemplo de diferentes grupos ecológicos de aves.
Educacional
- Desenvolvimento de competências educativas gerais: capacidade de análise; destaque o principal, geral, particular; aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em trabalhos práticos;
- Desenvolvimento da capacidade de tirar conclusões; fazer perguntas; agrupar objetos de acordo com uma característica comum.
- Formação da capacidade de refletir sobre suas atividades.
Educacional
- Aumentar o interesse pela diversidade do mundo circundante, o desejo de preservar sua diversidade.
- Continuar a formação das bases da cultura ecológica.
- Desenvolver a capacidade de trabalhar de forma independente, em pequenos grupos, para atingir o objetivo.
Equipamentos, recursos visuais.
- Uma colagem de ilustrações de pássaros que são organizados de acordo com grupos ecológicos.
- Tabelas com inscrições: HERBÍVORO, INSECTIVORUS, INSETO-HERBÍVORO, PREDATÓRIO, OMNÍVORO.
- Uma tabela mostrando a importância das aves na natureza e para os humanos.
- Cartões com inscrições sobre o significado dos pássaros (para dois grupos de crianças)
- Utensílios de cozinha: garfos, colheres grandes e pequenas, coador, fatiador de maçã, triturador de alho, triturador de nozes, descascador de cerejas, escumadeira, pinças, etc.
- Comida.
- Cartões divididos em duas partes: à direita estão os tipos de comida para pássaros, à esquerda - um modelo de cabeça de pássaro sem bico.
- Cartões divididos com a imagem do bico e das patas dos pássaros.
- Cartões com a imagem de plantas, animais, a imagem de flechas.
- Cartaz do diagrama da cadeia alimentar.
- Cartaz com as palavras-chave: HABITAT, GRUPOS AMBIENTAIS, ADAPTAÇÃO, HABITAT, CADEIA ALIMENTAR.
- Gravador, cassete "Sons da Floresta".
1 hora de aula
PROCESSO DE ESTUDO
I. Introdução. Designação pelas crianças dos objetivos da aula
Examinando ilustrações de pássaros.
Perguntas para crianças: Você conhece esses animais? Quem chamamos de pássaros?
Conclusão: Como eles são diferentes! Do que isso depende? Sim, depende das condições de vida. Uma das condições da vida é a forma de obtenção de alimentos. As aves podem ser divididas em grupos de acordo com a forma como obtêm comida?
Sim, você disse corretamente que eles podem ser separados, pois possuem diferentes adaptações para obtenção de alimentos.
De quem é o bico melhor? Esta é a questão que tentaremos resolver na lição.
Vamos jogar jogos interessantes, trabalhar com cartas, você poderá verificar seus conhecimentos de forma independente - para isso existe uma ficha de conhecimento de autocontabilidade - e tirar as conclusões certas. A folha na qual estão escritas as etapas da aula nos ajudará a determinar a ordem do trabalho.
II parte principal.
Ensaio sobre o significado dos pássaros.
Imagine: você acordou e não havia um único pássaro por perto. Isso pode acontecer?
Qual é a importância das aves na natureza e para os humanos?
Tarefa número 1 “A importância das aves na natureza e para os humanos”
Determinar a importância das aves na natureza e para os seres humanos.
Vamos nos dividir em duas equipes, você deve escolher e decompor corretamente em duas colunas frases sobre o significado dos pássaros para a natureza e sobre o significado dos pássaros para os humanos.
Verificando a conclusão da tarefa: verifique o pôster.
Avaliando seu conhecimento.
Tarefa número 2 “Alimente o pássaro”
Para entender por que os pássaros têm bicos diferentes, jogaremos o jogo "Feed the Bird". Agora vou ligar a fita cassete com gravações de vozes de pássaros. E você não é mais Dima e Polina, mas um andorinhão, uma garça etc. Você deve obter sua própria comida com a ajuda desses dispositivos. Não toque nos alimentos com as mãos.
Resultado:
- Você pode me mostrar um dispositivo universal que seja conveniente para levar qualquer comida?
- Existe um pássaro com um dispositivo universal?
- Por que os pássaros têm bicos diferentes?
Ao longo de muitos e muitos anos, através da evolução, os bicos mudaram, adaptando-se a determinados alimentos obtidos no ambiente onde as aves viviam.
Avaliando seu conhecimento.
Tarefa número 3 “Grupos ecológicos de aves”
Nomeie os grupos de pássaros de acordo com a maneira como obtêm comida.
Preste atenção nas ilustrações dos pássaros.
Perguntas para crianças: Por que os pássaros estão assim colocados? O que os une?
Conclusão: Cada grupo de pássaros compartilha o mesmo alimento.
primeiro grupo Os pássaros comem plantas e seus frutos e são chamados de herbívoros.
Como o próximo grupo é diferente do anterior? (Tamanho pequeno, bicos pequenos.)
segundo grupo As aves se alimentam de insetos, e o grupo é chamado de INSECTIVORUS.
Aves a seguir terceiro grupo alimentam-se de insetos, plantas e seus frutos. Como devemos chamá-los? INSECCIOVO.
Quarto grupo. Olhe atentamente para seus bicos, como devemos chamá-los? PREDATÓRIO.
E o último quinto grupo Os pássaros são muito peculiares: eles podem comer de tudo. Eles são chamados de onívoros.
Tarefa número 4 “Desenhe o bico”
Olhe as cartas e desenhe o bico correspondente ao alimento oferecido.
Você tem três cartas à sua frente. Considere-os cuidadosamente. O que você vê à direita? À esquerda está o modelo da cabeça. O que está faltando? Vamos ver o quão cuidadoso você foi. Você deve desenhar o bico do pássaro dependendo da comida mostrada.
Verificando a execução da tarefa.
Avaliando seu conhecimento preenchendo uma folha de conhecimento.
Muito bem, todos cumpriram a tarefa corretamente, nem um único pássaro ficou com fome. Por que?
Você desenhou o acessório correto. De quem é o bico melhor?
2 horas de aula
PROCESSO DE ESTUDO
Conversa introdutória.
Quão diverso é o mundo dos pássaros! Não só os bicos são diversos, mas também as patas. Eles estão interligados entre si. Preste atenção na águia: nas patas fortes, garras afiadas e fortes que lembram um bico.
Tarefa número 5 “Encontre um casal”
Encontre as patas correspondentes para cada bico
Agora vamos jogar o jogo "Encontre um par".
Eu tenho o "Magic Pack" em minhas mãos. Ele contém imagens de patas e bicos. Cada um de vocês pega uma carta e procura um par. Casais prontos ficam em frente às mesas, colocam cartas iguais e se preparam para provar sua escolha.
Vire as cartas de volta para você. Existem pontos no canto superior direito: se o número em ambos os cartões for o mesmo, a tarefa foi concluída corretamente.
Conclusão:
Conversamos sobre uma condição muito importante da vida - conseguir comida. Sempre há comida suficiente para os pássaros? O que determina sua quantidade? (Da estação, clima, safra (falha na safra), competidores, atividade humana.) A divisão em tais grupos é condicional. Como com a mudança das condições de vida, muitos pássaros mudam para outro tipo de alimentação (exemplos) Sim, muitas vezes há momentos difíceis para os pássaros na Terra, o Homem vem em socorro para preservar a diversidade dos pássaros. Como ajudar os pássaros?
Tarefa número 6 “Cadeias alimentares”
Faça cadeias alimentares de acordo com os cartões propostos
Reflexão do conhecimento prévio.
Aqui está um diagrama da cadeia alimentar P > TrZh > X. Cite seus componentes. O que as setas indicam? (O fluxo de energia de um link para outro)
Exercício: Você tem que criar cadeias alimentares. Vamos dividir em cinco grupos. Cada equipe recebe um envelope com cartões. Esta tarefa é dada em três versões. Eles diferem em complexidade. Vocês podem fazer todas essas tarefas juntos, ajudando uns aos outros. Ou você pode distribuir as opções da tarefa entre os membros da equipe.
III. parte final
Reflexão da lição:
- O que você gostou na aula de hoje?
- Em que fase você sentiu dificuldade?
- O que você gostaria de fazer diferente?
Agora vamos resumir o resultado final dos resultados do conhecimento adquirido.
O número máximo de pontos que você poderia marcar era entre 21 e 27 pontos.
As crianças contam pontos. Avise o professor.
Depois de calcular os pontos, o professor agradece às crianças pelo trabalho.
A professora pede para avaliar seu estado emocional mostrando o cartão.
Conclusão:
A diversidade de pássaros nunca deixa de surpreender a humanidade.
A aparência dos pássaros, os hábitos dependem diretamente do habitat e das condições de existência.
É muito importante que percebamos a simples verdade de que o mundo natural que cercará o homem no futuro depende inteiramente de suas atividades atuais.
Anexo 1.
Ficha da sequência de trabalhos dos alunos em sala de aula (emitida a cada criança).
ETAPAS DA LIÇÃO.
eu palco. Conhecimento do objetivo da aula
II etapa. Parte principal
1. Realização da tarefa “A importância das aves na natureza e para o homem” por duas equipas.
2. Jogo "Alimente o pássaro".
3. Conversa "Grupos ecológicos de aves". Nomeie os grupos de pássaros de acordo com a maneira como obtêm comida.
4. Trabalho independente. Revise as cartas e desenhe o bico correspondente ao alimento oferecido. (Realizado separadamente por cada criança.)
5. Jogo "Encontre um casal". Encontre as patas correspondentes para cada bico.
6. Trabalho independente. Faça cadeias alimentares de acordo com as cartas dadas.
III fase. Resumindo.
"BICO DE QUEM?"
jogo didático
consolidar o conhecimento sobre o tema das aulas sobre animais
para crianças em idade escolar primária e secundária
em condições de educação adicionalCENTRO DE CRIATIVIDADE INFANTIL E JUVENIL "ARCO-ÍRIS" DA CIDADE DE KIROV
Pasynkova Natalya Sergeevna, professora de educação complementar, departamento ambiental
JOGO DIDÁTICO "BICO DE QUEM?"/7-10 anos/
ALVO. Desenvolver a capacidade das crianças de comparar, generalizar,
fantasiar;
consolidar o conhecimento das crianças sobre as aves.
FOLHETO. Cartas duplas /12 pares/ com a imagem de pássarossem bico e bicos diferentes.
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OD. As crianças /24 ou 12 pessoas/ sentam-se em círculo. O líder vai para
costas das crianças e cada uma, escondendo uma foto dos demais participantes da brincadeira, distribui uma para cada uma.
Ao comando, os participantes do jogo examinam seu cartão.
Exercício: encontrar um casal: para um pássaro - um bico. Todo mundo se levanta e procura uma alma gêmea.
Os casais criados sentam-se lado a lado nas mesmas cadeiras, revezam-se mostrando as cartas a todos / outras crianças avaliam se o bico está selecionado corretamente / nomeiam o pássaro, dê uma breve descrição: de acordo com a forma do bico - aves aquáticas, predadoras, insetívoras ... por que o pássaro tem esse bico, suas funções ...
Se o bico for de outra ave, explicar- com que base os caras o "fixaram" e quais propriedades o pássaro ganha com esse novo bico.
Pares de cartas:
1- K Rosa Flamingo
Pato-de-crista 2-E
3- F pelicano rosa
4- B albatroz-de-dorso-branco
5- E colhereiro
6 - Um machado
7 - Os papagaios
8- G Dom-fafe
guindaste 9-D, guindaste
10- Águia marinha de Z Steller
11- L pica-pau
12- M cotovia
AS CRIANÇAS DEVEM CONHECER NONS: gralha, estorninho, andorinha, veloz, cuco, guindaste, gansos, cisnes, cotovia, tordo, ninho, casa de passarinho, macho, fêmea, pintinhos, ovos, cantor, insetos, larvas, plumagem, bando, países, pernas , pescoço, asa, olhos, rabo, bico, cabeça, cegonha, garça.
VERBOS: voar, voar para longe, chegar, retornar, construir, limpar, deitar, torcer, tirar, chocar, alimentar, crescer, ficar mais forte, guinchar, cantar, arrulhar, sair, dizer adeus, reunir, comer, bicar, destruir , torcer, beliscar, colar, colar.
ADJETIVOS: grande, pequeno, cantando, preto, quente (bordas), branco, listrado, carinhoso, problemático, primavera, estranhos, fofo, sonoro, campo, distante, bonito, de pernas longas, aves aquáticas, ágil, vociferante.
VAMOS FALAR SOBRE OS PÁSSAROS.
As aves migratórias são aves que voam de nós no outono para climas mais quentes.
Essas aves são insetívoras (comem insetos), alimentam-se de insetos.
No outono, os insetos se escondem, os pássaros não têm o que comer, então voam para longe.
Patos, gansos e cisnes voam em uma corda - com uma corda.
Andorinhas e estorninhos voam em bando.
Os guindastes voam em uma cunha - um ângulo.
E os cucos voam um a um.
Na primavera, as aves migratórias voltam para nós.
As aves têm cabeça com bico, corpo com duas asas, duas patas com garras, cauda e plumagem.
AS CRIANÇAS DEVEM SER CAPAZES DE IDENTIFICAR EXTRAS E EXPLICAR: POR QUÊ?
Pega, corvo, chapim, andorinha (a andorinha é uma ave migratória, o resto está invernando).
Cotovia, pardal, gralha, estorninho.
Corvo, pato, pomba, pardal.
Torre, teta, andorinha, cuco.
Pega, pardal, pica-pau, veloz.
Pomba, cisne, garça, guindaste.
Besouro, borboleta, pintinho, mosquito
(pintinho é um pássaro, outros insetos).
NOMEIE CORRETAMENTE OS FILHOTES:
Guindastes - guindastes.
Torres - torres.
Gansos - gansos.
Estorninhos - estorninhos.
Patos - ... .
Cucos - ... .
Swifts - ... .
RESPONDA CORRETAMENTE ÀS PERGUNTAS: DE QUEM? CUJO? CUJO? CUJO?
De quem é o bico?
O guindaste tem um guindaste.
O ganso tem um ganso.
O pato tem...
O cuco tem...
Na torre - ....
UM - MUITOS.
Cuco - cuco.
Guindaste - guindastes.
Estorninho - estorninhos.
Nightingale - rouxinóis.
Cotovias - cotovias.
Cisne - cisnes.
Torre - torres.
Pato - patos.
Engolir - engole.
Torre - torre.
Cegonha - cegonhas.
Gosling - gansinhos.
QUEM DIZ COMO:
Cuco - cuco.
Andorinha - gorjeios.
Starling - canta.
Guindaste - arrulhando.
Pato - quacks.
Ganso - gargalhada.
DESCRIÇÃO E COMPARAÇÃO DAS AVES SEGUNDO O PLANO:
Ave invernante ou migratória?
Por que eles são chamados assim?
Aparência (cauda, cabeça, asas, tronco, bico, penas, cores...)
O que ele come?
Onde ele mora - uma cavidade, uma casa de passarinho, um ninho ...
COMPILAÇÃO DE UMA HISTÓRIA DESCRITIVA.
A torre é um pássaro preto com bico branco. A torre tem cabeça, corpo, asas, cauda, patas. Todo o corpo da ave é coberto de penas. Na primavera, gralhas chegam de países quentes, constroem ninhos e chocam filhotes - gralhas. As torres se alimentam de insetos, vermes e sementes de plantas. No outono, quando esfria, as gralhas se reúnem em bandos e voam para países mais quentes até a primavera. As gralhas ajudam as pessoas, destroem insetos e lagartas - pragas de campos e jardins.
A grama é verde, o sol está brilhando
Uma andorinha com primavera no dossel voa até nós.
Com ela o sol fica mais bonito e a primavera mais doce...
Chirp da estrada, olá para nós em breve.
Eu vou te dar grãos, e você canta uma canção,
O que você trouxe de países distantes?
(A. Pleshcheev)
DIZER UMA PALAVRA.
No mastro está um palácio, no palácio está um cantor, e o nome dele é ... (Estorninho).
LIGUE IMPRESSIONANTE:
O rouxinol é um rouxinol.
Guindaste - guindaste.
Cisne - cisne ....
QUEM QUEM?
O cuco tem cucos, cucos.
O guindaste tem um filhote de guindaste, filhotes.
O estorninho tem um estorninho, um estorninho.
O cisne tem um cisne, cisnes.
A torre tem uma torre, uma torre.
Um pato tem um patinho, patinhos.
A cegonha tem cegonhas, cegonhas.
O ganso tem um ganso, gansinhos.
TERMINE A FRASE COM AS PALAVRAS "GRU DE PERNAS LONGAS":
No campo eu vi ... (guindaste de pernas longas). Eu observei por muito tempo ... (guindaste de pernas longas). Gostei muito desse lindo e esguio ... (guindaste de pernas compridas). Eu queria me aproximar ... (guindaste de pernas longas). Mas ele se assustou e voou para longe. Ele voou lindamente, abrindo suas asas e circulando no céu ... (guindaste de pernas longas). Eu contei para minha mãe sobre ... (guindaste de pernas longas). Mamãe disse que não pode se aproximar e assustar ... (uma garça de pernas compridas). Prometi à minha mãe não me aproximar mais ... (guindaste de pernas compridas). Agora só vou assistir de longe ... (guindaste de pernas compridas).
ESCOLHA A PREPOSIÇÃO NECESSÁRIA NO SIGNIFICADO (FROM, IN, TO, OVER, ON, ON):
Rook voou para fora... ninhos. A torre chegou... um ninho. A gralha voou até o ninho. A torre está circulando ... em um ninho. A torre sentou-se... em um galho. Rook anda ... terra arável.
MELHORAMOS A CAPACIDADE DE REPRESENTAR.
RECONTE A HISTÓRIA NAS PERGUNTAS:
As torres chegaram.
As torres chegam primeiro. Ainda há neve por toda parte e eles já estão aqui. As gralhas vão descansar e começar a construir ninhos. As gralhas fazem seus ninhos no topo de uma árvore alta. As torres chocam seus filhotes mais cedo do que outras aves.
Quais pássaros chegam primeiro na primavera?
O que as torres começam a fazer imediatamente?
Onde eles constroem seus ninhos?
Quando eles chocam os filhotes?
Arautos da primavera.
O inverno frio passou. A primavera está chegando. O sol nasce mais alto. Ele esquenta mais. As torres chegaram. As crianças os viram e gritaram: “As gralhas chegaram! As torres chegaram!"
Como foi o inverno?
O que vem depois do inverno?
Quão quente é o sol na primavera?
Quem chegou?
Quem as crianças viram?
O que eles gritaram?
RECONTE A HISTÓRIA NA PRIMEIRA PESSOA:
Sasha decidiu fazer uma casa de passarinho. Ele pegou tábuas, uma serra, serrou tábuas. Deles ele fez uma casa de passarinho. A casa de passarinho foi pendurada em uma árvore. Que os estorninhos tenham um bom lar.
FINALIZE A OFERTA:
Tem ninho na árvore, e nas árvores ... (ninhos).
Em um galho de galhos e em galhos ... .
Há um filhote no ninho e nos ninhos - ....
Há uma árvore no quintal e na floresta - ....
Adivinhe os mistérios:
Sem mãos, sem machado
Cabana construída.
(Ninho.)
Apareceu em um casaco amarelo
Adeus, duas conchas.
(Pintainho.)
No sexto palácio
Cantora no quintal
E o nome dele é...
(Estrelinho.)
Bico branco, olhos pretos,
Ele caminha importante atrás do arado,
Worms, encontra bugs.
Fiel vigia, amigo dos campos.
O primeiro arauto dos dias quentes.
(Torre.)
LEIA OS POSTS SOBRE AS AVES, APRENDA UMA DELAS POR BLOQUEIO.
Estorninhos.
Nós até nos levantamos à noite
Olhando pela janela para o jardim
Bem, quando, bem, quando
Nossos convidados vão chegar?
E hoje nós olhamos
Um estorninho senta-se em uma árvore de amieiro.
chegou, chegou
Finalmente chegou!
Assunto: Aves. De quem é o bico melhor?
Alvo: continuar trabalhando o tema da ave, estudar a diversidade e a forma de morder, garantir que os alunos identifiquem maneiras de alimentar as aves e selecionar alimentos, desenvolver a atividade cognitiva das crianças, a capacidade de usar os conhecimentos previamente adquiridos no trabalho , para cultivar o amor pelo mundo ao seu redor.
Equipamento: Vídeo filme de V. Bianchi “De quem é o bico melhor”, gravação de áudio da voz dos pássaros, desenhos de objetos de pássaros, pinça, prendedor de roupa, sementes de abóbora, insetos, modelo de pomba, livros para a exposição.
Durante as aulas.
EU.Organização de classe.
1. Cumprimentando os alunos.
Inventado por alguém simples e sabiamente
Cumprimentar e conversar durante a reunião
- Bom dia! Sol e pássaros!
- Bom dia! - Rostos sorridentes!
E todos se tornam gentis, confiantes
deixe o bom dia durar até a noite!
2. Criando um clima emocional.
O fenômeno mais incrível do mundo é a bondade humana. Dê sorrisos um ao outro, transmita seu bom humor. Dê sorrisos aos seus convidados.
II.Atualização de conhecimentos básicos.
Pessoal, qual é o nome da nossa lição?
O que estamos aprendendo nessas lições?
2. Minuto meteorologista.
Crianças o que vocês ouviram?
4. Trabalhe em enigmas.
Os alunos adivinham enigmas sobre pássaros.
Muito bem, todos adivinharam enigmas, vocês conhecem bem os pássaros. Mas quem estava atento, em que grupos podemos dividir os pássaros?
Quais pássaros são selvagens e quais são domésticos?
Você pode me dizer quem são esses pássaros?
Vamos destacar as características dos pássaros.
5. A estrutura do pássaro usando o layout da pomba.
6. O jogo “O que é supérfluo” (o professor chama as palavras deles, as crianças devem destacar a estrutura dos pássaros. Garras, penas, mordidelas, patas, asas, lã, rabos.)
III.Motivação da atividade educativa.
1. História do professor.
Crianças uma vez que o escritor infantil Vitaly Bianchi ouviu a conversa dos pássaros, vamos ouvir o que eles estavam falando. (o professor pendura um retrato do escritor no quadro.)
2. Assistir a um vídeo.
3. Conversa de conteúdo.
Sobre o que os pássaros estavam discutindo? - Crianças, por que vocês acham que os pássaros têm bicos diferentes? - O que você acha, cujo bico é melhor?
Pessoal, digam-me que pergunta vamos tentar resolver hoje na aula.
4.O tema da lição.
Hoje nossa aula não é fácil, nesta aula seremos pesquisadores, vamos explorar “De quem é o bico melhor”. Para responder a esta pergunta, devemos explorar com você a diversidade e as formas de bicar as aves.
V. Percepção primária e consciência de novos materiais.
1. Estudando a forma dos bicos.
Proponho considerar três formas de bicos.
(fotos com formas de bico são postadas no quadro)
Vamos explorar o bico número 1? Quais são suas características, o que pode ser dito sobre isso? - Bico numerado 2 e 3?
Vamos concluir: o bico do número um é fino e pontiagudo, do número 2 é grosso e pequeno, o terceiro bico é curvo e pontiagudo.
Crianças, determinamos a forma do bico.
Fizkultminutka.
2. O jogo “Como é. “
A professora mostra os objetos, as crianças determinam com que bico eles se parecem.
Pinças - no bico no número 1. é fino e afiado.
O prendedor de roupa fica no bico no número 2, é grosso e pequeno.
Gancho de cabelo - curvado, como um bico no número 3.
Agora vamos tentar encontrar comida. Como alimento haverá sementes de abóbora, insetos, um rato de brinquedo.
3. Trabalhe em grupo.
Para determinar qual mordida combina com qual alimento, você deve trabalhar em grupos.
Cada grupo recebe caixas com objetos em que há comida e um objeto que substitui o bico, as crianças testam qual objeto é mais fácil de pegar comida.
4. Ouvir as respostas das crianças de cada grupo.
5. O jogo “Espalhe os pássaros de acordo com o formato de seus bicos”.
VI. Consolidação e compreensão do conhecimento.
1. Conversa.
E agora vamos verificar o quão atento você estava na aula.
2. Trabalhe com cartões. Trabalho independente.
Pegue suas cartas, olhe com atenção o que está faltando na foto?
Sua tarefa é considerar o alimento que a ave come e desenhar a mordida característica desse grupo.
3. Verificação mútua.
4. Trabalhe com o livro didático.
Observe as imagens e discuta em pares a que grupo pertencem as aves.
5. Trabalhe no provérbio.
Cada ave é alimentada com seu próprio nariz.
Como você entende esse provérbio?
6. O jogo “Em que conto de fadas”
Em que conto de fadas encontramos pássaros, as crianças devem dizer onde os pássaros se encontram.
VII. Resumo da lição.
Pessoal, agora podemos responder à pergunta que fizemos no início da aula? - Onde na vida podemos aplicar o conhecimento de hoje em sala de aula? - Como devemos ajudar os pássaros? - Então, cujo bico é melhor?